みなさんこんにちは！！

最近、料理をするようになったのですがカレーを作るのに3時間かかった教室長浅川です、、、（普通もっと短く作れますよね？？）

本日は戸田公園教室の副塾長である大澤先生について紹介したいと思います。

【戸田公園教室の副塾長】

①数学のプロフェッショナル


戸田公園教室の講師でトップクラスの指導力を持ち偏差値７０を超える秀才です！！なんと数か月前、【数検準1級】に合格しています。（現在数検1級取得に向け、終業後も勉強しています、、スゴイ）


















指導力はもちろん、数学の点数や答案用紙から「何が原因で間違えているのか」「次回のテストまで何に取り組めばいいのか」などの分析が得意で、点数UPの最適解を導いてくれる【戸田公園教室の頭脳】です！！

②生徒と共に成長していく指導スタイル


大澤先生はとにかく負けず嫌いです(笑)

講師といえどAIではないので時に問題を間違えることがあります。

その際、問題を何回も自力で解き直し、正解するまでひたすら解くのが大澤流勉強法です。

「これが偏差値70の学習かぁ！！」と生徒や講師から絶大な信頼を得ています。


さらに自習対応もスゴイんです。


「生徒に問題を解いてもらい、解説をする」のではなく、「一緒に問題を解いていき、生徒と同じ目線に立って考えていく」のが大澤スタイル。

自らが演習を行い、生徒たちにその背中を追ってもらう、まさに戸田公園教室の理想スタイルです。


先日は中学3年生と社会の北辰テストを解いていました。実は大澤先生、5科目の中で社会が1番嫌いなんだとか(笑)しかし、苦手克服のため、生徒と共に演習を行っていました。生徒のお手本としてこれからも頑張って！！！


↓↓↓↓社会の北辰テストの様子




戸田公園教室はありがたいことに社員2名で運営しています（個別塾は通常社員1名が多いです）そのため、自習対応は他教室よりも「手厚く指導ができる」ことが強みの１つです！！

「家ではあまり勉強しなくて、、、」「勉強の仕方や計画が分からない、、」というお悩みがある方はぜひ1度ご連絡いただければと思います！！


ではでは！！


戸田公園教室【TEL：048－242-3208】
教室長：浅川徳馬

こんにちは！最近昆布にハマっており、軽食で食べているんですが

気づいたら生徒に全て食べられている浅川です。。。。

10月に中学生が英検を受験しました！1次試験突破した人が多数いましたのでみなさんに速報でお伝えしますね！！

【英検4級合格者】

戸田東中　2年　R・Tくん

【英検3級合格者】

戸田東中　2年　Y・Mさん　　戸田東中　2年　S・Yさん

戸田東中　2年　M・Oさん　　東京家政中　2年　E・Hさん

喜沢中　　3年　R・Aくん　　　喜沢中　3年　T・Mくん

戸田東中　3年　N・Yさん

【英検準2級合格者】

戸田中　3年　S・Hさん　　　戸田東中　3年　H・Yくん

喜沢中　3年　M・Mさん　　喜沢中　　3年　M・Hくん

喜沢中　3年　D・Hくん

今回の英検については夏休み期間から対策をしっかり行いました。3年生は最後の検定試験、2年生は来年を見越し、早めに合格することを面談でお伝えし、計画を立ててきました！！

みなさんも来るべき入試を見据えて早めに検定を取りましょう！！

計画の立て方を少しお伝えします。

まずは「中学3年生の秋時点で何級を合格していたいか」　を決めましょう。

例えば、

「偏差値６０くらいの学校に行きたいから準2級は取っておきたいなぁ」

という人は、2年生までに3級を取得しておくことをオススメします。理由としては、

①中学3年生は検定の他に受験勉強や定期テスト、北辰テストの勉強がある

②準2級からは1次、2次共に対策の時間が多くなる

があります。未来の自分が困らないためにも、早めの受験を考えましょう！

補足ですが英検の1次試験は

【リーディング】【リスニング】【ライティング】の3つの分野があります。

特にリスニングはあまり自分では対策しない人が多いので３つの分野をしっかり学習していきましょう。

戸田公園教室では上記の3つの分野に加えて【2次試験の面接試験】

の対策も行います。

面談の流れや質問の受け答えなど、ポイントを押さえて指導しますのでこの冬休み、英語に時間を使いませんか？？

何かご不明点がありましたらいつでもご連絡お待ちしております！！

教室長　浅川徳馬

　

こんにちは、こんばんは、おはようございます。

戸田公園教室の大澤です。

最近ぐっと気温が下がってきましたね。私もあったか～いの紅茶が手放せない日々が続いています。

こういった気温・季節の変わり目は体調を崩しやすいですから、皆様も健康に気を付けて過ごしてくださいね。

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さて、先日２学期中間テストが終わりその結果が返ってきました！

夏休み後初めてのテストですが、戸田公園教室のみんなの戦績はどうだったのでしょうか？

早速結果の方をご覧いただければと思います！



↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓

【高得点者一覧】

喜沢中　　１年生　　数学　　９０点！！
戸田中　　１年生　　理科　　９４点！！

喜沢中　　２年生　　英語　　９８点！！
戸田東中　２年生　　理科　　９１点！！
戸田東中　２年生　　社会　　９５点！！
戸田東中　２年生　　社会　　９７点！！
戸田東中　２年生　　理科　　９２点！！

喜沢中　　３年生　　理科　　９５点！！
喜沢中　　３年生　　社会　　９０点！！
喜沢中　　３年生　　社会　　９１点！！
戸田東中　３年生　　理科　　９８点！！

戸田中　　１年生　　５教科　４０８点！！
喜沢中　　２年生　　５教科　４２６点！！
戸田東中　２年生　　５教科　４１２点！！
戸田東中　２年生　　５教科　４１４点！！
戸田東中　２年生　　５教科　４２６点！！
戸田東中　２年生　　５教科　４４４点！！
喜沢中　　３年生　　５教科　４２８点！！


（今回は８０点を超えた子たちがたくさんで書ききれないため、泣く泣く９０点以上だけを掲載しています）



続いてはこちら！！

【得点急上昇者一覧】
喜沢中　　１年生　　数学　　３２点ＵＰ！！！
喜沢中　　１年生　　数学　　１７点ＵＰ！
喜沢中　　１年生　　社会　　２０点ＵＰ！！

戸田東中　２年生　　英語　　２２点ＵＰ！！
戸田東中　２年生　　理科　　１９点ＵＰ！
戸田東中　２年生　　理科　　１８点ＵＰ！
戸田東中　２年生　　国語　　２３点ＵＰ！！
戸田東中　２年生　　数学　　１８点ＵＰ！
喜沢中　　２年生　　英語　　１５点ＵＰ！
戸田東中　２年生　　理科　　３０点ＵＰ！！！
戸田東中　２年生　　国語　　４５点ＵＰ！！！！
戸田東中　２年生　　数学　　３２点ＵＰ！！！
戸田東中　２年生　　社会　　２７点ＵＰ！！

喜沢中　　３年生　　社会　　２２点ＵＰ！！
喜沢中　　３年生　　理科　　２７点ＵＰ！！
喜沢中　　３年生　　理科　　４１点ＵＰ！！！！
戸田東中　３年生　　数学　　１７点ＵＰ！
戸田東中　３年生　　社会　　２６点ＵＰ！！
戸田東中　３年生　　数学　　２０点ＵＰ！！

戸田東中　２年生　　５教科　６３点ＵＰ！！！
戸田東中　２年生　　５教科　５０点ＵＰ！！
戸田東中　２年生　　５教科　６６点ＵＰ！！！
戸田東中　２年生　　５教科　１３３点ＵＰ！！！！！！！
喜沢中　　３年生　　５教科　３８点ＵＰ！
喜沢中　　３年生　　５教科　３２点ＵＰ！
喜沢中　　３年生　　５教科　６８点ＵＰ！！！

（今回は１０点ＵＰした子がたくさんで書ききれないため、１５点以上ＵＰだけを掲載しています）

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【振り返り】
今回のテストは、成績を上げた子とそうでない子で大きく差がついたように思います。

では、両者の差はなんだったのだろう、と上がった子の共通点を探してみるととても単純な答えにたどり着きました。

それは勉強に時間を費やしたか否か、です。

夏休みから継続的に勉強し、テスト前には毎日のように塾で自習していた子は点数が上がり、そうでない子は伸び悩む。

勉強した者が笑い、しなかった者が泣きを見る。ただそれだけのことでした。

「勉強の質」「勉強の仕方」「モチベーションの上げ方」ｅｔｃ...、勉強に取り組むうえで大事なことは色々あるかもしれません。

しかしまずはとにかく勉強の時間を確保しなければ、これらのことは何の意味もありません。

勉強の質や効率は、勉強時間があってこそ成り立つものです。

まずは机に向かってたくさん勉強し、その中で自分に合った勉強法・スタイルを見つけ出していくことが正しい勉強法なのです。


私は新規入塾の方や、成績が伸び悩んでいる子との面談で「塾の授業を受けても成績は伸びない」ということをお伝えしています。

それは、どれだけ良い授業を受けてどれだけ素晴らしい先生が教えても、それ以外の時間で学習時間を取らなければ、成績は上がらないということです。

得点ＵＰ一覧で１３０点ＵＰだなんて馬鹿げた数字を見て、「いったいどんな魔法を使ったんだ？」「よっぽど先生との相性が良かったのか！」などと思われたかもしれません。

しかし我々はその生徒に対して特別なことはしていません。

自習に来ることを約束し、そしてそれを愚直に実行しただけなのです。

ただ毎日のように塾に来ては、１時間勉強して帰る。

それをテスト期間に入る何日も前から続けていたにすぎないのです。

ただそれだけのことで、合計点１３０点上昇という数字をたたき出したのです。

そしてこれはこの子にしかできない特別な勉強法ではないはずです。

「量より質」などと言われたりしますが、勉強に限って言えば圧倒的に「質より量」です。やった量がそのまま点数となって現れます。

「学校ワークを繰り返し解く」「教科書問題を繰り返し解く」「市販の教材を繰り返し解く」、そういったシンプルな勉強を続けることが点数を上げる最短ルートなのです。


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戸田公園教室では、授業時間はもちろん、授業以外の時間での勉強についても関わらせていただいております！！


自習で分からないところの質問対応や、自習をちゃんとやっているかの見回りは当然として、そもそも勉強量が足りていない子に対しては、オリジナルの自習スケジュールを作成してお渡ししています！！


ただ「自習に来なさいよ」と言うだけでは中々勉強しようという気は起きません。


しかし時間割で「この日は勉強する日だ」と決めてあげると「ちゃんと来なくちゃいけないな」という意識が芽生えることが多いです。


戸田公園にはそうして勉強習慣がついていった子たちがたくさんいます！


「点数は上げたいけどどうしたらいいかわからない」「分かってはいるけど中々勉強ができない」


そんな方はこれを機に、戸田公園教室で一緒に勉強してみませんか？

こんにちは、こんばんは、おはようございます。

戸田公園教室の大澤です。

数検１級を目指してカメさんペースで勉強していますが、驚くほど解けずに心が折れかけています。

中３生に負けずに勉強しないとなぁと思う日々です。

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さて、今年の夏、戸田公園教室ではａｔａｍａ+を導入して夏期講習を行いました。


そもそもａｔａｍａ+とは何ぞや？といった人も多いかと思いますので、簡単にその内容を説明しておくと、

AIが個人個人の苦手分野を分析し、最適な学習プランを立ててくれるくれるサービス

となっております。

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このａｔａｍａ+、戸田公園教室としても初の試みだったため、良かった点や改善点がたくさんありました。

そこで夏期講習で多くの人にご使用いただいたａｔａｍａ+について、その成果や今後の取り組み方についてご報告させていただきます！！！


受講者と北辰結果について
今回戸田公園教室では、中学３年生約３０人の内１１人の生徒さんが理科社会のａｔａｍａ+を受講しました。

そして気になるａｔａｍａ+夏期講習後の北辰テストの結果ですが、

理科受講者　→　１０人中９人が偏差値ＵＰ！！
社会受講者　→　１０人中５人が偏差値ＵＰ！！

という結果となりました！

手放しで喜べるほどの大成功というわけではありませんが、かなり手ごたえを感じられる結果となりました。

前回のブログに書いた通り、ここで終わってしまっては意味がないので、今回のａｔａｍａ+についていくらか振り返ってみます。


①良かった点について

・演習の回転率が良い

間違えた単元・問題は正解するまで繰り返し表示されるので、苦手問題を短い時間で繰り返し演習することができていました。

暗記分野は「演習回数＝成績」と言っても過言ではないので、これが今回の成績UPに繋がったのだと感じます。

・確認テストがある

ある程度の範囲を行うとそこまでの確認テストを行い、忘れていないかをチェックします。これもまた演習量の確保に一役買ってくれていますね！

右上の旗が全部溜まると確認テストが始まるんですが、そこで間違えるとまた旗が消えて勉強しなおしになります。

ちなみにａｔａｍａ+では授業開始時に「前回までのおさらい」という項目があり、これもまた間違えると旗が消えて勉強しなおしになります・・・（笑）


②改善点について
先ほどの偏差値ＵＰ結果を見て正直こう思ったのではないでしょうか？

「理科に比べると社会ビミョウじゃね？」と。

僕らとしても、なぜ理科に比べて社会の成績ＵＰ者が全体の半分に留まってしまったのかを考えました。

・筆記練習量が少ない

ａｔａｍａ+の授業では「①講義動画を見ながらノートを取る②選択式の演習問題を解く」という２つの繰り返しが基本となっています。

そうするとどうしても書く時間が少なくなってしまい、ａｔａｍａ+では解けた問題でも、筆記試験では分からないとなってしまうようでした。

社会は理科よりも難しい漢字や人物名が多いため、この「書く機会が少ない」という弱点がより顕著に表れたのではないかと思います。

・戸田公園教室の対策

ａｔａｍａ+の弱点は書く回数が減ってしまうということだったので、それを補うべく、授業終盤もしくは授業後の時間でその日に行った単元の確認テストをプリントで行うことにしました！

これによって「ａｔａｍａ+のインプット力」+「紙媒体によるアウトプット力」が合わさり、更なる成績向上が見込めます！

"面倒見１番"をモットーにしている戸田公園だからこそ、AI任せにせず、人とAIのイイとこどりをして取り組んでいこうと思います！

まだまだ始めたばかりですから、いろんな強みや逆に対策しなくてはいけないことなど有るかもしれませんが、少しでもより良い指導を提供できるよう試行錯誤してまいります！

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ａｔａｍａ+の詳しい内容については、城南コベッツホームページにも載っていますので、少しでも興味のある方は見ていただければと思います！
https://www.covez.jp/ai_class.html

こんにちは、こんばんは、おはようございます。

戸田公園教室の大澤です。

昨日の台風１４号、皆さんは無事でしたか？

僕は爆音の雷と、信じられないくらいの暴風ですべての予定を中止して引きこもっていましたね・・・

毎年この時期は荒れ模様です

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さて本題ですが、タイトルの通り９月４日に実施された北辰テストの結果が返ってきました！

今年の夏休みは過去一番で勉強に時間を費やした中３生がほとんどですが、その結果はどうだったのか・・・皆様にもお伝えします！！



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《北辰テスト結果》


【国語】　
S・Mさん　偏差値１２UP！　
K・Sさん　偏差値１８UP！
Y・Tさん　偏差値１３UP！
S・Hさん　偏差値１４UP！
Y・Uさん　偏差値６UP！
N・Yさん　偏差値１０UP！


【数学】
R・Tさん　偏差値５UP！
Y・Kさん　偏差値７UP！
K・Sさん　偏差値５UP！
S・Sさん　偏差値５UP！
K・Tさん　偏差値６UP！
Y・Tさん　偏差値６UP！
S・Hさん　偏差値１２UP！


【英語】
T・Mさん　偏差値５UP！
M・Hさん　偏差値８UP！
S・Mさん　偏差値６UP！
I・Hさん　偏差値７UP！
S・Sさん　偏差値５UP！
S・Hさん　偏差値５UP！
Y・Uさん　偏差値１０UP！
M・Nさん　偏差値７UP！

【理科】
R・Tさん　偏差値１２UP！
S・Sさん　偏差値７UP！
H・Yさん　偏差値９UP！
M・Hさん　偏差値５UP！
I・Hさん　偏差値６UP！
T・Mさん　偏差値７UP！
K・Tさん　偏差値１１UP！
Y・Tさん　偏差値５UP！
C・Sさん　偏差値７UP！
R・Sさん　偏差値５UP！
N・Yさん　偏差値６UP！

【社会】
M・Hさん　偏差値６UP！
T・Mさん　偏差値５UP！
R・Aさん　偏差値６UP！
T・Mさん　偏差値５UP！
K・Tさん　偏差値８UP！
C・Sさん　偏差値１４UP！
M・Mさん　偏差値６UP！


【５教科合計】
M・Hさん　偏差値3.8UP！（61点UP！）
S・Mさん　偏差値2.2UP！（40点UP！）
K・Tさん　偏差値4.8UP！（71点UP！）
Y・Tさん　偏差値5.3UP！（71点UP！）
S・Sさん　偏差値3.3UP！（54点UP！）
C・Sさん　偏差値2.9UP！（54点UP！）
S・Hさん　偏差値4.9UP！（69点UP！）
Y・Uさん　偏差値5.1UP！（61点UP！）

上がった子が多かったため一部抜粋となっていますが、ここに載せきれない成績上昇者が多数います！！！

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・テストが返ってきたら・・・

テストが返ってきて一番大事なこと、それは見直しと弱点の確認です。

確かに返ってきてすぐは、成績が上がった下がったで一喜一憂してしまうでしょう。

しかし、それに終始していては成績は上がりません。

いつの時代も言われていることですが、テストの結果をもとに「自分の苦手分野はどこか」を分析することこそが模試の役割です。

苦手を洗い出して重点的に勉強し、次のテストでまた新たに判明した苦手分野を対策し・・・、この繰り返しによって成績は向上していきます


戸田公園教室では、点数票だけでなく解答用紙も塾に持ってきてもらい、そこから苦手単元を洗い出し指導に当たっています！！

この地道な努力を辛抱強く続けたものにのみ、成績向上・志望校合格の未来が待っているのです！

今回成績が上がった人も、そうでなかった人も、諦めずに一緒に頑張りましょう。

戸田公園教室も精一杯成績向上のため尽力していきます！

戸田公園教室
副教室長　大澤翼

こんにちは！！

生徒と晩御飯の話になり、カレーライスに納豆を入れる人、マヨネーズをかける人がいることに驚きを隠せなかった浅川です。。


学校が始まり、数週間が過ぎました。2学期から学習内容も難しくなり、苦戦している方、多いんじゃないでしょうか？？


まだ夏休み気分で携帯をいじってYoutubeを見ているそこの中学生！！！


2学期中間テストまであと1か月ですよ！！！
これを見て下さい！！



10月2週目にはテストが始まります。ということは、

「9月末までに学校ワークを1周終わらせておく」のが理想です。

理由としては
①提出物に追われずにテスト勉強ができること。
②学校ワークを繰り返し解くことができる。

ということが大きいポイントです。


ほとんどの学校ではテスト範囲の部分を提出課題としていることが多いです。
そして、その部分からテスト内容を出題していることも多いです。

つまり早い段階からワークに取り組んでおくことは、内申点の観点から見てもテストの得点の観点から見ても、非常に有効な勉強法なのです！！

逆に点数が伸び悩んでいる子は、ギリギリまでワークを先延ばしにしてしまい、直前で急いでやるｏｒ答えを写すだけになってしまい肝心のテスト範囲の内容が頭に入ってないことが多いです。。。


そのため戸田公園教室では、各学校のワークをコピーしたものを用意して、テスト前に何度も解いてもらっています！！
これをしっかりやるかどうかで成績は本当に変わります！


「今までテスト前は課題で一杯いっぱいだった。。。」というそこのあなた！
だまされたと思って是非一度今の時期から学校のワークを進めてみて下さい。

そしてテスト前にもう一度、完璧に解けるようになるまで解き直してみましょう。

きっと「こんな簡単なことで点数って上がるんだ！」って感動しますよ！


学校のワークを「単なる提出物」と見なすのか、それとも「最強の勉強道具」と見なすのか、たったそれだけのことでテストの点数は大幅に変わってきます！

これを見ているあなたの2学期最初のテストが良いものになることを祈っています！

それでは！



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資料請求・体験授業・教室見学等はこちらからhttps://najb.f.msgs.jp/webapp/form/23673_najb_10/index.do?class=%E6%88%B8%E7%94%B0%E5%85%AC%E5%9C%92


電話でのお問い合わせ
教室直通：048-242-3208
受付時間：月曜～土曜 15:30～21:00

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こんにちは！！暑い日が続きますね、、、我慢できずに自宅でエアコンを使いすぎて
電気代がコワい浅川です、、（体調には気を付けましょう！）

本日は戸田公園教室で成績が上がった人の体験記第1弾をお届けします！
少しでも参考になれば嬉しいです！

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まずは基本情報を下記にまとめました。

・学年→当時中学１年生（男子）

・入塾時期→中学1年生の1学期

・受講科目→英語と数学

・1学期テスト結果→5教科で約３００点（平均点くらい）

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ではここから生徒に何をしてもらったのか、そこからどう変わったのかをお伝えします。

①月間自習スケジュールの作成
毎週月曜と木曜に通常授業があるのでそこを軸にスケジュールを毎月作成し、共有しました。意図としては学習習慣をつけること、塾で勉強することを当たり前にすることがありました。

　　　　　　　　～月間スケジュール例～

自習スケジュール.pdf

【結果】
・最初は親御さんに言われて自習をしていたが、段々と自主的に来るようになった
・宿題忘れが減り、お気に入りの自習席が見つかった（大事なことなんです！）

②学校のワークを2週間前に終わらせる
よくありがちなのが「提出物のワーク」に時間を取られ、テスト勉強が間に合わないことです。そのため、塾の授業で先取りをした箇所を進めておく、理社国については教科書を見ながら進め、勉強会で疑問を解消していくように進めてもらいました。

【結果】
・提出物を2週間前はもちろん、3週間前に終える科目も出てきた。
・学校ワークを3回解くようになり、基礎力がついてきた。

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主に上記の2つを徹底して行うように伝えました。生徒の子も入塾から欠かさず自習や課題をこなし、その結果、

3学期期末テストで5教科合計424点を取りました！！（1学期から約100点UP）

これは急に上がったわけではありません。2学期では得意の社会が90点を超え、英語と数学もコンスタントに平均点を超えるようになりました。「継続こそ力なり」まさしくこれを体現してくれました。

入塾当初は人見知りであまり話さなかったのですが今では自分から話すようにもなり、笑顔も増えました！

中2になった今年も自習やワークを変わりなく頑張っており、400点も継続中です。
今後も彼の進化に期待しています。

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以上が体験記第1弾です。徹底した２つは当たり前に見えてとても継続が難しいことです。たった1回自習や授業をしたからといって点数が伸びたりすることは絶対にありません。「受験」を見据えて自主的に学習が進めていける生徒に成長させることが私たちの役目だと思っています。

学習計画など、心配事がありましたらぜひ戸田公園教室にお立ち寄りください！

ではでは！

浅川徳馬

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こんにちは！残暑がまだ続き、自宅でエアコンが大活躍の浅川です（電気代。。）


本日は中学3年生必見の記事を書きたいと思います！！




















教室に入試までのカウントダウンを掲示しました。

去年は日数を掲示したのですが、一部で「まだ１６８日もあるんでしょ？余裕余裕♪」とか「100日切ったら本気を出すから！！」など心にゆとりを作る方がいましたので危機感を持ってもらうため、今回は週でカウントダウンをしていこうと思います。

みなさんは夏休み、秋の北辰を見据えて受験勉強はどのくらいしましたでしょうか？自宅での誘惑に打ち勝ち、十分に学習したと言える人は素晴らしいと思います。（Youtubeやゲーム、Tik　Tokに夢中になったそこのアナタはここから挽回していきましょう！）

さて、中学3年生の平均学習時間は1日何時間だと思いますか？
1時間？2時間？まだまだ足りません。

答えは、
「平日は3時間」「休日は8時間」以上勉強することが理想です。

もちろん学習の「質」も大切なので一概には言えませんがあくまで目安として考えてもらえればと思います。

そして秋からの学習は志望校によって生徒ごとで全く違うカリキュラムになります。以下にいくつかコベッツ生徒の学習指針を挙げておきますね。

・私立第一志望で確約を目指している生徒
→内申点、偏差値はもちろん、漢検などの検定で加点を目指す人もいます。

・学校選択問題対象の高校を志望する生徒
→夏期で先取り学習を行ってきたので秋からは入試演習で応用対策をします。

・偏差値４０～５５目安の高校を志望する生徒
→得意科目、苦手科目に応じて定期テストと入試対策の学習配分を決めます。

秋以降の学習について、「何をしていけばいいか分からない」「志望校が決まらない」などで悩んでいる方いましたらいつでもご連絡ください！なにかお力になれると思います。

ではでは！

教室長　浅川徳馬


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新秋の涼風が肌に心地よく感じられる今日このごろ、ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。台風も近づくような季節となりましたが、いかがお過ごしでしょうか。

講師の髙橋です。

夏休みも終わり新学期が始まる中、中三生は受験を意識し始め、他の中学生は中間試験に向けて夏に行った学習の定着を図るため日々学習に勤しんでいます。

今回は自分が理系教科を担当していることもあるため、これからの理科の勉強方法についてお話ししたいと思います。

「理科の点数を上げたい！」や「理科は何を勉強したらいいか分からない...」などと感じている方々へ届いていただければ幸いに存じます。

理科の学習において大切な点は2つあります。
それは

①単語や公式を覚え、理解を深める
②記述問題の演習を何度も繰り返し、答えを覚えるまで行う

の2点です。

単語や公式を覚えることは一問一答の問題に答えられるようになるだけでなく、比較的正答率が低く差のつく記述問題、計算問題などの理解にもつながります。

また、多くの生徒が敬遠する記述問題。
実は、パターンがあり受験や定期テスト本番では既知の問題が多く出題されます。
そのため本番までに繰り返し演習を行うことで、本番では

「あ！この問題、コベッツでやったところだ！！！」

となることを狙っております。

以上のように理科という教科では、出題される範囲が限られるため、要点を繰り返し演習することで分からない問題が知っている問題になるということが容易に起こり得る事象であります。

是非、
①単語や公式を覚え、理解を深める
②記述問題の演習を何度も繰り返し、答えを覚えるまで行う

の2点を意識して学習に取り組み、学校の理科の先生や自分たち講師に一泡吹かせてみてはいかがでしょうか。

それでは、時節柄くれぐれもご自愛ください。

P.S.
P.S.は今までplus scriptの略だと思っていましたが、pastscriptの略だと初めて学びました。
また一つ強くなれた気がしました。

では！

講師　髙橋

こんにちは！！
よく蝉がドアの前にいて引きこもりたい今日この頃の浅川です。。
なんでセミって生きてるのに止まるんでしょう、、、

本日は英検3級を見事合格した中学2年生の勉強や準備したことについて書きたいと思います。この生徒はもう英検準2級に向けて着々と学習をスタートしており、とてもうれしく思っています（泣）

～1次試験対策について～
・準備期間

→４月から５月末までの約2か月（その間に中間テストがありました）

・学習計画

4月：英検の過去問を使用し、問題演習を進めました。中学2年生にとっては英単語や熟語の負担が大きいため、大問1の語彙問題を重点的に解いてもらい、その際に必ず、「正解、不正解に限らず、自分が初めて知った語句は問題文にメモをする」ことを徹底しました。（その子はそれ以外にもノートに間違えた単語を整理し、オリジナル単語帳を作成していました、、スゴイ）
　その結果、問題形式にも慣れ、少しずつ語彙力が増えていき、文章の内容を掴むことが上手くなっていきました！闇雲に単語帳を使うよりも長文から学ぶ方が効率良く覚えられると思います。

5月：順調に対策を進めていましたが、中間テストが近づいてきたので定期テスト対策にシフトチェンジをしました。しかし、せっかく学習したことを忘れてしまうのは惜しいので毎回の授業で大問1の語彙問題を小テスト代わりに解いてもらいました。（およそ10分）
　
※英語が苦手な人で検定を考えている人は学校が休みの期間（夏、冬、春）に学習を進めた方がいいと思います。定期テストと重なり、ストレスに繋がってしまうので、、、、

語彙を継続して学習を行えた結果、忘れていた箇所は最小限に抑えられました。定期テストも８８点と頑張ってくれました！！！

　中間テスト後の学習は
授業→大問１の語彙、大問3の長文読解対策
自習→英作文、リスニングの演習

で対策を進めていきました。
※リーディング、リスニング、ライティングと３つの観点でスコアが決まるため、まんべんなく学習を進めましょう！

以上が1次試験に向けた学習計画です。

確実に合格する場合は１～2か月準備する時間を作りましょう。時々1週間で
合格すると勘違いしている人がいます。そこまで英検は甘くないことを伝えておきます！！

検定は高校受験で加点対象になりますので中学2年生までに取得を目指し、早め早めの準備をしていければベストです。

何か分からないことがあればいつでもご連絡下さい！！
ではでは！

浅川徳馬

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