城南コベッツ矢野口駅前教室

Tel:042-370-4681

  • 〒206-0812 東京都稲城市矢野口310-1
  • JR南武線 矢野口駅 徒歩1分

受付時間:16:30~21:30/日祝休

  • 1対2個別指導
  • atama+個別指導
  • 総合型・学校推薦型選抜対策(推薦ラボ)
  • プログラミング
  • THE TANRENプログラム
  • りんご塾(算数オリンピック対策)
  • 英語検定試験対策
  • 定期テスト対策
  • 大学入試一般選抜対策
  • 高校入試対策
  • 中学受験対策

矢野口駅前教室のメッセージ

2024.11.18

ついに諦めてyoutubeを始めることにした上田です。
(#大学入試について発信していきます)



さて、今日は短く「勉強時間を増やす方法」というタイトルで今後の取り組みついて話そうと思います。


今までの城南コベッツ矢野口駅前教室といえば、中3生は通い放題にしてしまって、"とにかく塾に来る"ことで勉強量を確保してきました。
(#力技)


先週までで、定期テストが終わった中学校が多くて、だんだん返却されているところです。本当にお疲れさまでした。中学3年生はもう入試に向けてアクセルべた踏みにする時期で、こっからはもうあっという間ですわ。


そんななか、これから勉強に向き合うために、1番最初にすることは?というと、「勉強計画を立てる」としました。

学習計画表 例.png

ついついやるべき教材を決めたり、勉強量を増やそう増やそうとしちゃったりするけど、一旦、何時に起きるか?何時に寝るか?から決めることにしました。


勉強量を増やすにあたって、1日24時間を整理して、「勉強」を入れる時間の設計から進めていきます。


「勉強をさせる」まえに「勉強ができる時間を作る」ってイメージです。将来的には、勉強に限らず目標に向けて計画的に進められるようになって欲しいとかの思いを込めての施策なので、ご家庭でも協力いただけると嬉しいです。


こればっかりは、計画を立てるというよりも、その後ちゃんと続けて、振り返りが出来るかの方が重要だと思っているので、そこらへんから面倒見ていこうと思います。


今日は短いですが、現場からは以上です。

2024.11.10

「電車の優先席にはお年寄りや妊娠しているお母さんが座るから座っちゃダメなんだよ!」って意見の人って結構いるよね!と思っている上田です。
(#優先すれば座っても良くない?と思っている派)

今日は昨今の大学入試事情です。

城南コベッツのオーナー会っていう、塾長の集まりみたいなのがあったので参加してきました。

そのなかで、大学入試に関する知識をインプットしてきました。
その内容をシェアしておこうと思います。


結論から言うと、これから大学入試がどんどん変わっていって、多様化していくので難しい!です。


何度か言っている通り、昔と今では大学入試というものが全く違います。

上田が高校生の時は、大学入試なんて一般入試が普通。

高1から3年の夏まで部活三昧で、そこから本気で勉強する!!って人が多かった。

今思うと、上田が通ってた高校が高校なので、1,2年のうちも他の高校の生徒よりは勉強していたのかもしれません。


今の大学入試は、一般入試で大学を考える人の方が少なくて、推薦とか総合型選抜って方式が一般的になってます。

イエロー シンプル 歩きスマホ 注意喚起 ポスター 横.png

推薦や総合型選抜は大体年内で進路を決められるのも嬉しいと思う人が多いのかもしれません。

厄介と言えば厄介なのが、この推薦入試は、1年生からの内申が重要であること。勉強以外に頑張っていることがあること(部活とか生徒会とか〇〇大会優勝とか、コンクールとか)がある人ほど強い!!

なので、大学に行こうと思ったら、もしくは行く可能性を残したいなら割と高1の間から勉強とか別の実績づくりのために行動しておく必要があります。

なんなら中3で高校入試が終わったときから、高校の準備始めている人が強い!!


さらにさらに、推薦や総合型選抜は小論文とか、面接が一般的な試験だったけど、

今年から東洋大学と大東文化大学が、基礎学力型の推薦入試を実施します。この合格は2月末までに入学するかを決めれば良いので、共通テストとか私立大の一般入試の結果が出揃うまで待ってもらえるのも嬉しい!

基礎学力型なので、共通テストよりも簡単で、高校1,2年生の範囲で十分に太刀打ちできる。
(#ほぼ一般選抜)
(#しかも2科目だけ)

イエロー シンプル 歩きスマホ 注意喚起 ポスター 横 (1).png


おそらく来年以降、東洋大学、大東文化大学と同じような基礎学力型を採用する大学が増加するはず。

難関大学(GMARCH以上)ももしかしたら、年内入試に舵を切るかもしれませんが、ざっくり中堅私立大(日東駒専あたり)はほとんどが年内入試に変わっていくと予想されます。


もはや全員が高校3年生までthe勉強をする必要ある??って状態になっていくようです。

ある大学のデータでは、大学に入った後の成績を比べると、推薦や総合型選抜で入学した人の方が、一般入試で入った人よりも成績が良いらしいですわ。


求められる能力が完全に変わってきていて、昔みたいにやりなさい!って言われたことをこなすことができる人じゃなくて、

自主性を持って、行動できる、自分のことを自分で決め切れる。

とかの能力が求められていて、高度な知識とかはあった方が良いけど最重要項目ではないんですって。

むしろ学力は基礎レベルあれば十分だから、多様な時代、環境のなかで、自分の選んだ方を正解にできる力が重要なんだって。
(#もはや上田の時代)

つらつらと学んだことをアウトプットしましたが、簡単に言うと大学入試が多様化していくからようわからんくなる。

そんななか子供達の将来の選択をご家庭と向き合って、大学選び、高校選びをする場所、コミュニティって必要になるよね。

それってもう城南コベッツ一択だよね!という話でございます。
(#城南コベッツは辞めちゃダメ)

塾が勉強を教えるところってだけでなく、すごく長期的に子供達の進路を一緒に考える場所になれそうで、上田にとってはこの時代の変化はただの追い風です。

忘れているかもしれませんが、上田は大学生の進路相談でTVに出るほどのやつなので。

春にもTV出演予定。

YouTubeだけど取材依頼も来ている。

髙橋副社長も松木副教室長もいて、色んな相談に乗れるコミュニティが城南コベッツ矢野口駅前教室。

圧倒的な力の差を見せつけてやろうと思っています。来年も楽しみになりました!やってやります!!

とりあえず中学生のみんなは今週の定期テスト頑張って!!

現場からは以上です。

2024.11.07

油断するとすぐにブログをサボる上田です


昨日、社内会議をしていて
(#社内会議っていうとかっこいいよね)
(#髙橋副社長と喋っただけだけど)


諦めてYouTube始めることになりそうです。諦めてというのは、前々から「やった方がいいんだろうな〜」とは思っていたんだけど、やっぱり恥ずかしい。とかの葛藤があったからで。
(#インスタライブできるならできるだろ)

最近、お金についてとか起業についてとかの講演会をする中で、きっちり台本決めると途端に喋りにくくなることがわかりました

その場その場のリアクションを見て、自分の経験から棚卸してしゃべるタイプ
(#たぶん希少種)

その癖に、同じことを何回も説明するのが異常に嫌いなので、YouTubeで動画にストックしてしまった方がなんか手っ取り早そうだよね。


とりあえずやってみますが、冒頭書いた通り、割とすぐやーめた!ってやっちゃうので、やめさせたくなければ、いいねとコメントを残して、上田を機嫌を取ってください!
(#どんな脅迫だよ)


では本題です。

今日は「学年7位の勉強法」というタイトルで話そうと思います。

うちの塾に通う高校1年生で、上田のインスタのダンス動画で1万再生いっちゃったあいつです
(#人のアカウントでバズんな)


今、高校選びで迷っている中3生にも役立つ内容になるかもしれません。


まず、学年7位(クラス3位)の成績が半端ないのは言わなくてもわかってもらえると思います。

それを授業がない日にわざわざ上田に報告に来てくれて、その後、来る人来る人全員に報告していくのがなんとも微笑ましい
(#だんだん報告が上手くなってた)

その後に「次は5位以内だ!」って目標を掲げて、帰っていきました
(#Googleの口コミを書いだ後)


この生徒の成績アップの要因は、幾つもあるけど、その中でもやっぱり「高校選びの段階で、偏差値に余裕を持って入った」に行き着く気がします。

高校に入って1番最初のテストで、だいぶ良い点数、順位が取れたので、「あれ?こんな点数とったの初めて!!もうちょっと頑張っちゃおうかしら??」から彼の成績アップ劇が始まったと解釈しています。


中学校の時から人間性が劇的に変わったとか意志が強くなったとかではないです。中学生の時も勉強はしていなかったわけじゃないけど、すんごく得意なわけじゃなかったので、勉強してわかんなかったら、一旦ゲームしたり。


もうちょっと頑張ったらできるかも!の段階で脳内でもっともドーパミンがバーっと出るらしいです。
(#目標を達成した後でなくてできるかもと思った瞬間)


なので、自分の意思を強くする方法で悩むんじゃなくて、自分をどの状況に追いやったらドーパミンが出るか?

と思った方が良さそう。


今回の彼の場合は、それが比較的勉強では上位でいられる環境を選ぶこと

だったんじゃないかなーと思います。


ドーパミンさえ出てしまえば、

次は〇〇点取りたい!!
△△大学に行きたい!!

みたいに、「あれ元々大学行くって言ってたっけ?」って子が、目標が明確になってきました!

上田はこの子の大学合格の報告を聞いて号泣する予定です。
(#YouTubeで公開しちゃおうかしら)
(#その頃までに続いていれば)

目標がないと頑張れない!人もいれば、

成功体験味わったおかげで、目標決められる!目標決まったから頑張る!!

成功体験味わったことがないと目標決められる自信も芽生えないのかもしれないですわ。

塾なので勉強の話をしていますが、これはランニングでもスポーツでも芸術でも同じ。


できるだけ早く成功体験を味わえるような塾の環境にしたいと思います。

みんなのたくさんの思い出ができる場所にしていきたいね!!

今回の彼は何かと今後も登場してくると思います。最後に彼が書いてくれた口コミです。


名称未設定のデザイン (10).png

電車がついたので、現場からは以上です。

2024.10.25

皆様、こんにちは。

城南コベッツ矢野口駅前教室、副教室長の松木真紀です。

本屋さんに行くと、ずらりと並んだ来年の手帳を見かけます。

よく考えると今年もあと2ヶ月とちょっと・・・なんて思います。

時間の過ぎるのは早いものですね。

今週、生徒の皆さんからお話を聞いていますと、中学生は『合唱祭』があるそうです。

稲城4中では今週の金曜日に、稲城3中は来週の火曜日。練習でちょっと疲れ気味な生徒さんもいらっしゃいます。中3生は、きっと中学校3年間の集大成で、頑張っているのだろうと思いながら、見守らせていただいています。

実は私は高校の時に合唱部でしたので、合唱祭はとても興味があります。少しの時間になるかもしれませんが、鑑賞に伺う予定でいます。

きっと良い思い出作りになることと思っています。

季節の変わり目で気温差が激しく、体調管理が難しい時期でもあります。

生徒の皆さんも保護者様も元気にお過ごしください。

引き続きよろしくお願いいたします。

2024.10.22

一日に4面談をこなした上田です。信じられないくらいよくしゃべるやつですが、経営者になると作戦会議が以上にふえます。それが楽しい!!

ちょっと全然別件で、感動したことがあるので共有と、だからがんばります!!って話をしようと思います。「コミュニケーション量へのこだわりに感動しました!!」ってタイトルです。

今日、ちょっと用事があってユニクロに行きました。最近になって上田って自分をどう見せたら、どういう風に見られたら得か??を考えるようになりました。その過程で、「そういえば上田と言えば、〇色だよね!」みたいなイメージカラーを作りたくなったので、色物の靴下を探しに行ってやりました。(#そんな感情ある??)


もうさむくなったので、タートルネックのTシャツふくめて5つを購入。そいつらをレジに持って行って、あのどうなっているかよくわかんないけど、籠ごと入れたら、全部の会計ができるシステムに毎回「どうなってんねんこれ!!」って感動してお会計。

基本、上田はカードかQRコードで会計をするので、ユニクロの会計で待つ時間と言えば、あのカードかQRコードの通信読み取りの時間位。

そのわずかなすきまに店員さんが、「お客様お洋服お持ちします!レジ袋必要ですよね!私がたたんで袋にお入れします!!」って話しかけて、袋詰めをやってくれました。

やばくない!!感動なんですけど!!

「ええ!最近のユニクロはそんなところまでやってくれるんすか!!感動しました」

上田はピュアすぎるので、思ったことをそのままお届け。

(店員さん)

「もちろんです。お客様のお役に立ちたいので。」

もう店員さんの鏡ですよ。

どうせならユニクロのスタッフはどんな教育を受けているかを知りたかったので、

(上田)

「え!今のは何ですか!!店員さんが気を聞かせてやってくれたの??それともマニュアルでそうなってんの??どちらにしてもすごいんですけど~~」

(#普通そんなこと聞く??)

(店員さん)

「実はセルフレジになって、お客様にはご満足いただいているのですが、大事なコミュニケーション量が減るということに課題を感じました。なので私たちは、こういったところでお客様とコミュニケーションをとることにしているんです」

いや!すてきすぎるだろ!!負けたよ!ユニクロ!!

(#一瞬たりとも、張り合っていたタイミングないけどな)

もう一度、「セルフレジになって、"お客様にはご満足いただいているのですが" 大事なコミュニケーション量が減ることに課題を感じました。」

そんなことあんのか!もうすでにお客さんはご満足いただいているのがわかったうえで、コミュニケーションをさらに増やそうと思ったの!!

コミュニケーション増やすことで、満足度が増えるかわかんないじゃん!減るかもしれないじゃん!!なのに「やっぱり今の満足を超えて、大満足をえるためには、人とのコミュニケーションが大事と課題もったんだって!!

ユニクロがだぞ!あの天下のユニクロが、お客さんに並々の満足じゃ足りないから、コミュニケーションをふやす!

(#何回言うねん!!)

もう話したい事はおわっているので、同じことを何度も言いました。仕組化がゴリゴリに終わっているユニクロが、コミュニケーションを増やそうぜ!!って動いていることに異常に感動したので、書いただけです。

やはり、感動体験を産むのは「コミュニケーション」!!

改めて、会社に携わる人たちへのコミュニケーションの総量をどやったら増やせるか??

上田と誰かでなくて、

誰かと誰かのコミュニケーションが増える→誰かが感動するとか思い出になる。

そんなことを改めて思わせてもらったので、短いですが書いておきましたわ。

現場からは以上です。

2024.10.21

変な時間に寝てしまって深夜に目が覚めてしまったので日記を書くことにした上田です。
(#現在深夜2時)


今日は「ただの日記」をお届けしようと思います。(#興味ある??)


10月20日は、ある大切な生徒の15回目の誕生日でした。
(#模擬試験の日でもある)
(#おめでとう!!)


大事な大事な時間を城南コベッツで過ごしてくれていることに本当に感謝です。さらに素敵な1年になるように一緒にがんばろう!!って思いです。
(#絶対にできる!!)


先週も言いましたが、会社員をやめて独立してからもうすぐで2年が経とうとしています。その道の中にはつらいことがなかったと言えばうそになりますが、じゃあすべてなければよかったかと思うとすべてが栄養になっているんだ。と思うようにしています
(#そうでも思っていないとやってられない)


先週、ある高校3年生が総合型選抜って入試方式で大学受験に合格しました!!合格第1号です。「これマジで間に合うの??」って不安もあっただろうけど、すごくがんばってくれました。

環境の変化が得意な方ではないだろうその生徒には、僕が塾を引き継いだことは負担をかけてしまったんだろうな~と申し訳ないことをしてしまいました。(#上田うるさいし)

学校のこと人間関係のこととかの壁を乗り越えて、来年4月からは無事に大学生です。自分でつかみ取った将来を大切にしてください。


なんてことを考えていたわけですが、今日はあるビジネススクールのグループコンサルの日。50人くらいの生徒さんが参加してくれたZOOMミーティングで、上田が講師役。

たくさんの生徒さん(大人ね)「上田先生!!」って呼ばれることにむずむずしましたが、生徒の皆さんが「今、ビジネスの○○で悩んでいて、どんな感じで進めたらいいですかね??」とか

「まだ、会社員なんですけど、上田先生みたいに起業してみたいです。上田先生みたいになるにはどうしたらいいっすか??」
(#畏れ多い)


「こんな方向でビジネス考えているんですけど、どうですかね??」


みたいな四方八方から矢継ぎ早に質問が飛んでくる。みんなが本気で将来のことを考えているんだから当たり前だし、もてるすべてを尽くして、「○○って悩みなら、△△してみたらどうですかね??」

「上田みたいになりたいかはおいておいて、少なくとも上田は、~~ってステップを踏んで、起業しましたよ。あなたのケースだと、こういうアプローチはいかがですか??」


「めちゃくちゃ良いと思いますよ!!ただ、□□は落とし穴になりそうだから注意してくださいね!!」

なんて、生意気にも一丁前にコンサルしている自分がいました。




化学メーカーで研究開発をしている時は、「働くってこういう感じなんだな~」って比較的満足だけど、大満足はしていない自分がいて、自分って輝いているかな??って違和感に耐えられなくて転職。その時にもたくさんの人に背中おしてもらったんだったな。



30代になって、できることが増えたから、コンサルできたのか、自分が経験したことに価値があったのかはわからんけど、やはり頼られるのはうれしいし、上田先生みたいになりたい!って言ってくれるなら頑張っちゃうわ。頼ってくれたからにはその人達の背中をおしたい。



もちろんすべての質問にうまく答えられなかったので、まだまだ勉強が足りないんだな~と痛感したこともありました。もっともっと勉強します。


次は10月末に三鷹市の小学校でのお金の講演会。自分の言動に比較的力がついてきている気もするので、使い方を間違えないように気を付けますわ。


また新しい1週間がんばりましょう!!寝る!!

2024.10.19

なぜかクレープ屋さんの新メニュー名を考え始めた上田です

(#ハムピザチーズ)
(#ハムピズチーザ)
(#ハムチズピーザ)
(#ハムチザピーズ)
(#わかる人だけわかれば良いです)。

さて、今日は中学3年生の皆さんが苦手にしがちな「社会の勉強法」について、タイプ別にまとめました。
(#ちょっとまじめ回)

残り受験まで期間が長いようで短いわけなので、自分に合ったやり方を見つけて、効率よく成績をアップさせましょう!



では早速行きます!!



①教科書を読み込む

公立高校受験では、教科書からの出題が多いので、文字を読むことに抵抗がないなら、教科書をしっかり読み込むのが手っ取り早い気がする。

教科書を読むことで、基礎をしっかり固められるのがメリット。
読んでて面白くはないのがデメリット
(#個人の感想)

やり方としては、教科書を読んだあとに、ワークや過去問を解くこと。

例えば、歴史の問題を解くときは、「はいはい出ました!!この問題の答えは〇〇だからこうだな。ちなみに別のパターンでは△△って出題されることもあるから要チェック!」と、問題を教えるように進めると良い感じです。
(#誰かに教えるつもり勉強法)

自分の中で、誰かに教えられるような感覚がつかめれば、理解も深まります。上田も、問題を解きながら頭の中でこんな風に整理していました!

というか上田は自宅で一人で授業ごっこしてました。
(#昔から一人遊び好きだったので)


②マンガやYouTubeを活用

教科書を読むのが苦手な人には、マンガやYouTubeとかがいいんじゃないかな~って思っています。

特に歴史は、流れを把握しないと人物や出来事をバラバラに覚えるのが難しいですよね。

まずはマンガやYouTubeで物語の流れをつかみ、細かい人物や出来事は後から教科書で確認するやり方がスムーズです。マンガやYouTubeでざっくり理解してから教科書を読むと、「あ、YouTubeではこんな風に説明してたな」と思い出しやすくなります。

親御さんからは勉強しているように見えないのがデメリット。
そんなときは「遊んでいるように見えて、勉強してっから(ドヤッ!!)」って言ってあげてください。
(#たぶん喧嘩が始まる)

おすすめのマンガ

おすすめのYouTubeチャンネル



③ゴロや語呂合わせを活用

歴史や地理など、覚えることが多い分野では語呂合わせが大活躍します。特に年号や重要な出来事を覚えるのが苦手な人には効果的ですわ。

例えば、「鳴くよ(794)ウグイス平安京」といったゴロを使えば、クイズ感覚で楽しく覚えられし、自分でオリジナルの語呂合わせを作ったほうが、さらにさらに記憶に定着しやすいです!!!

語呂合わせは、短時間で多くの情報を覚えるのに役立つので、ぜひ取り入れてみてほしいけど、上田は歴史は物語をとらえれば、暗記は最小限で良いと思う派です。


④アウトプットを重視する

社会の勉強では、(というか他の科目でもそうだけど)覚えた知識をどうやって引き出して使えるかが大切です。これが「アウトプット」。単に覚えるだけではなく、使ってこそ意味があります。フォレスタとか要点と対策ってテキストで問題をゴリゴリと解くのも良い!!

例えば、友達や家族に説明してみたり、クイズを作って解くのも良い方法です。上田も高校生の頃、友達に「この戦いって何が原因だっけ?」と聞かれて説明しているうちに、自然と知識が整理されていきました。

勉強したことを誰かに教えることで、自分の理解度も確認できるので、可能であれば友達と一緒にクイズ大会を開いたり、勉強会をしてみるのも楽しいですよ!


⑤まとまった時間を使う

歴史の勉強は3時間とかまとまった時間で勉強する法が良いと思っています。歴史は上で言ったとおり、物語が大事なので、すきますきまに勉強するよりも、まとまった時間で物語を詰め込んでしまう方が良いと思いまーーす!!

詰め込んだ物語は通学中だったり、散歩したり、ランニングしたりしたときに反復して思い出すと、さらに効果的です。
(#机に座っている時間だけが勉強時間ではない)


まとめ

今回紹介した勉強法の中で、自分に合った方法を見つけることがポイントです。まずは試してみて、自分に合うやり方を発見してみてください。そして何より大事なのは、毎日少しずつ継続することです。

どんなに苦手な科目でも、コツコツやれば必ず成果が出ます。みなさんが楽しく学んで、社会の勉強が得意になってくれることを願っています!

(#塾っぽいブログ書いてみた)



現場からは以上です!!

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2024.10.18

皆様、こんにちは。

城南コベッツ矢野口駅前教室、副教室長の松木真紀です。

10月も折り返しとなりましたが、生徒の皆さんは元気に通塾してくれています。

その元気な顔に励まされています。

保護者の皆様には、いつもご協力とご対応を感謝いたします。

受験シーズンになりました。

指導させていただいた高校3年生が、大学入試の総合型選抜の受験で合格が決まりました。

合格おめでとうございます!!

本当によく頑張りました!!

これからの大学生活が、充実したものになることをお祈りいたします。

私の話をさせていただきますと、実は本当はすごく緊張するタイプです。ただ、ここ一番という時は実力発揮をしてきました。それは覚悟を決めるからです。そして、自分のやってきたことに自信を持つことでした。後悔しないように、精一杯努力をすることだと思っています。

「結果を出す」ことは、並大抵の努力ではありません。

ご本人とご家庭と教室のスタッフ一同、思いをつないで、夢をつかみ取りたいと思います。

引き続き、どうぞよろしくお願いいたします。

2024.10.14

インスタライブで中学生に「ただのバカ」と言われる上田です。


それについてはDMで、「バカって言った方がバカなんです〜」って応戦しておきました
(#ガキだなって返ってきた)




さて今日は、褒める時のポイントって話をしようと思います。

褒めるの下手な方ですが、ある方から「褒める時なんか意識していることあります??」ってご質問いただいたので、自分なりの答えを書いておこうと思います。


ざっくりと
①すぐにできること
②時間がかかりそうなこと
の二つに分かれると思っていて、

①すぐにできること
"褒めて欲しいことを本人から聞く作戦"
上田なんて信じられないくらいの鈍感男なので、自分の観察眼なるものに端から期待なんてしていなくて、どうせ全部には気づけない。と良い意味で諦めています。

「生徒やスタッフの見た目がなんかいつもと雰囲気が違う?」

「○○くんの成績がめちゃくちゃ上がった!!」

「生徒のテンションがいつもより高い??」

「経営している永山教室の雰囲気がなんか良い!!」

までのなんとなくには気付ける。
(#たぶん気づいていないことも多い)


そこで、今回のケースだと「〇〇くん成績がめちゃくちゃ上がったじゃん!がんばったね!!何か意識して取り組んだものがあるの??教えて~~」

みたいに"教えてもらう側"になると、生徒の方から、「実は今回はいつもワーク1周のところを2周したんですよ!!(#えっへん)」みたいにペラペラと喋ってくれるので(#聞いていないことも含めて)、


「おお!2周もしたんかい!天才!!」
(#オーバーリアクション)
(#上田は天才を量産しがち)


「じゃあ3周したら次は満点とれるんじゃね??」って言うと、相手が欲しい褒め言葉を渡せる確率が上がる気がします。(#何気に次の課題も渡している。)


誕生日プレゼントとかでは人によっては、サプライズを欲しがりますが、日常のコミュニケーションでそんなにサプライズの褒め言葉は求めていなくて、むしろ、欲しい言葉をそのまま伝えてくれる方が喜ぶ。


褒めなさい!というとすんごく頑張って褒めポイントを無理やりに見つけようとする人が居ますが、そうすると、「どこ褒めとんねん!!」みたいな事故の可能性があがっちゃう。(#テンション高く、笑顔であれば、何褒められても嬉しいけど)


コミュニケーションにおいては、相手にも寄るけど、好かれるよりも嫌われないの方が重要な気がしていますので、欲しいプレゼントを先に聞いちゃう作戦が無難だし、ハードル低いです。


ちなみに、別に褒めポイントに気づけたときは、そこを褒めればよいと思います。
(#無理やり探して、博打をしちゃだめ)



②長期的なこと
①がある程度習慣になってからな気もしますが、自然と「上田に話をすると、リアクション良く聞いてくれるし褒められる!!」って生徒にもスタッフにも浸透してくると、相手側から、「見てみて!小テストで100点だった!!すごくない?!?!」とか「今日宿題やってきた!マジで俺偉い!!」って何故か欲しいプレゼントを添えて報告してくれるので、「すごいじゃん!or天才!!」って返す。


そしてそして、「いつも小テスト100点じゃないのに、今回どうやってとったの??」(#教えてもらう側
って聞くと、「宿題を塾の次の日には絶対するようにしたの!!」とかの答えが返ってくるので、「おお!やっぱりその方が記憶定着するんやな~。塾の次の日に復習。その次の日にさらに復習ってやってみたらテスト上がるか試してみて!!」「うん!がんばる!!」みたいになりやすい(#そんな単純じゃないけど


みたいな感じで話しかけられる自分になってしまえば、がんばって褒めポイントを探さなくてもよくなるので楽です


というような回答をさせていただきました。割と具体的に回答が出来て勝手に満足。


そしてそして、上は褒めるポイントで意識していること。


ここからは、塾の先生として、考えることが、「早めに成功体験を味わわせる」ってことで、
(#前にも書いたかも)


基本、塾にくる子は勉強が好きでないパターンが多いので、できるだけ早めに成果が出ないと「塾に行っているのに点数が上がらないなんて、やっぱり勉強嫌い」になってしまいます。


なので、例えば週1英語、週1数学ってするよりも、週2で数学を勉強する提案をすることがあります。

次の定期テストで、「英語と数学が10点ずつアップした!!」も嬉しいんだけど、「数学が20点アップした!!」の方がインパクトとして大きい気がして、
(#人に寄るけど)
(#10点アップもすごい!!)



「数学が20点アップしたんだから、次は英語もがんばろう!!」の方が先に成功体験がある分、勉強に向かうモチベーションは高いと思います。


それが起こったのが、最近入塾してくれた中学2年生女子のOさんで、夏休みから数学を週2で勉強したところ、


「数学が30点アップしました!!」
(#ちなみに英語も14点アップ!!)


テストが終わってから、塾の授業にも学校の課題にも、よりモチベーション高く取り組むようになって、「次回はもっと点数取ったるで!!」感がただよっています。

きっとできると思うし、なんならこれを転機に信じられないくらい伸びていくように見えていますわ。期待しています。



今日は褒めるポイントということで、
・相手が欲しい褒め言葉をそのままお届けする
ということと、
・成功体験を仕込みに行く
っていうテクニック的な話でした。


ぜひ実践してみてください。

中1、2年生のうちに、定期テストでいろいろ試してみるのも良いと思います。例えば「今回は数学と理科をめっちゃやってみる!」みたいにテーマを決めてしまう。すると英語が悪くても、落ち込まなくて済んで、数学と理科を上がれば成功体験がドーンです!!


ご参考までに。現場からは以上です。

11月17日(日)にお金に関する講演会があるのでご紹介。
夏にお世話になった櫻井かすみさんのイベントです。顔ぶれを拝見したところ、有名な方ばっかりなのでぜひご参加ください
(#上田も行きます)
新時代お金のはなし

1.png



2024.10.13

永山教室にいくときにはミスドのお土産を持っていく上田です。
(#矢野口には??)
(#永山の生徒のみんなが末尾のように写真を撮らせてくれたりしたので)


さて、日曜日の今日は取り留めもなく、自分の感情をただただ列挙しておこうと思います。
(#いつもだけど)

根拠はありませんが、今、なんとなく人生が追い風である気がしています。塾をやっていて、ここ2週間で講師の応募が4件。生徒の問い合わせがが8件くらい。
(#矢野口と永山の合計)

個人的には我慢の時間が続いていたんですが、なんとかそのトンネルは抜けて、良い波に乗れている気がします。

今までも問い合わせは来ていたのにこんな気持ちになれたのは、完全に気持ちの問題で、先週に、面談やら、連日ランチはしごやら、永山教室に行って、生徒・保護者の皆様、働いてくれるスタッフと直接と話せる時間が増えたことがある気がしています。

特に生徒の保護者様が営んでいるお店にランチにって、忙しそうに働かれている姿を見ると「こうやって働いていただいたお金で、塾の授業ができているんだな~~」とかを考えてえしまいました。


昨日、ある生徒Kくんと2週連続、今月2回目の面談をしました。(#3時間)

先週には保護者様と勉強の方針を。今週は生徒Kくんが「上田と直接しゃべりたい!!」っていう要望があったらしいので、2週連続。

面談で、上田の話を聴くとかじゃなくて、その生徒Kくんが「上田と直接しゃべる時間がほしいんだ!!」ってのが目的のようだったので、何を決めるでもなく、彼の話を聞いているうちに3時間が経っていました。

自分で言うのもなんだけど、どうやら"他の先生じゃなくて上田としゃべりたいんだ!!"ってニーズがあるようです。

多分だけど、具体的な勉強の話じゃなくて、本当にただしゃべってリアクションして、明るく笑って欲しい。あったかい気持ちにさせて欲しい。みたいな気持ちなんじゃないかな~~と感じました。
(#他の人もそうかもしれない)

勉強を教えることに関しては、上田じゃなくてもできて、というかむしろ上田じゃない先生たちの方が上手。

それでも、「なんか上田と話したい!」と思ってくれているのは幸せです。

会社経営するようになって、油断するとついついシステムの構築を考えてしまって、「仮に上田がいなくなっても回るシステムってどうやって作るんだろう??」なんて考えてしまいますが、まだまだ時間がかかりそうです。

何の話のながれだったか、「上田の伝説の3時間3者面談」で上田のキャリアを振り返ることがありました
(#ネーミングセンスが皆無)


思えば、2017年に大学院を修了して、関西の化学メーカーに研究職として勤めました。そのときに多くの人に教育をしてもらって人間的に成長したこと。研究開発よりも、自分の眼の前にお客さんがいるお仕事の方が自分に合っているかもな~~。とかなんとかを思ってしまったせいで、教育業界に転職を決意。

大学4年と大学院2年で身に着けた化学の知識を使わない塾業界に転職。2年くらい会社員として学習塾の教室運営をした後、独立起業に挑戦しようと決意。

そこでもたくさんの教育を受けて、自分なりに独立起業の方法を探る。

はじめは、「お金のことを子供に教える塾を作りたい!!」なんてことを考えていましたが、「それ、いる??」って質問に応えられなかったので、それまでの経験から、まずは学習塾で独立起業することに。

塾作るなら、ゼロからつくらないと!!と思っていて、"上田塾"を作ろうと思っていたんだけど(#名前は(仮))

「お前(上田)に人集まるほど魅力なくね??」って質問に応えられなかったから、"城南コベッツ"みたいな看板を借りて、独立起業することに。
(#フランチャイズ起業っていうんだよ)

それでも、

「え!生徒集まらんかったらどうすんの??」って質問への回答ができなかったので、また勉強。

そうすると、

「あ!すでに生徒も先生もいる塾を買うって方法があんのね!!」

って方法に行きつく。

もちろん、上田がはじめることで、評判が落ちて生徒が減るリスクもあったわけだけど、会社員のときの実力的にその可能性は低い。

「うん!ここまで準備して失敗したら、もう仕方ない!!」

ってところまでは起業について勉強した。それでも

「いやあ!でも怖いな~失敗したらどうしよう~~??路頭に迷うのも、みんなに笑われるのも、ニートになるのも怖いな!!でもやりたいな!!でも怖いな」

って考えをグルグルしていましたが、たまに名前を出す【山口 貴大】ライオン兄さんに、「いや!ここまで調べたらやらんかい!!」って背中を押していただき、

「そうっすよね!!」って決意して、独立起業。
(#本当にありがとうございます。)

細々としたことをいえば、いくらでも失敗はあるけど、そういえばやりたい事はできているよね!って実感した3時間の面談でした。僕にとっても有意義でした。


そういえば、もともとお金の教育を子供に。って考えたのも、子供たちが将来の選択をするなかで、「自由に選べない」ってことはできるだけ少なくしたいな~~とかを考えていて、その選べない理由で、結構大きな要因が"お金"の問題に行きつくから。とか考えていた気がします。

お金の本を配ったり、講演会を主催したりするのはそんな気持ちからあるってことだけでも知っておいてください。



だからってわけじゃないんだけど、明日、櫻井かすみさんとインスタライブで、ここら辺の話をしていこうと思います。
・キャリア教育の話
・学習塾買収の話
・金融教育の話

ぜひぜひご覧くださいませ!!
(#お知らせかい!!)
インスタアカウントはこちら

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永山の生徒もみんな頑張っているよ!!
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皆さん良い日曜日を。

明日は祝日だけど、普通に授業があるのでお気をつけて。