赤羽南教室のメッセージ
「人間的成長なくして学力の向上なし」の話、長谷先生にちょっとツッコまれました
2026.04.02
こんにちは~!東木です。
先週のブログでこんな話を書きました。
「"わからない"と言わなくなった瞬間から、成績は伸びる」
というやつです。
その流れで最後に、長谷先生のモットーである
「人間的成長なくして学力の向上なし」という言葉を引用して、
「このフレーズ、私も気に入ってます」と、ちょっといい感じに締めたんです。
すぐにツッコミが入りました
その文章を読んだ長谷先生から、すぐにツッコミが入りました。(笑)
「いや、それ違うから」
......え?となりますよね。
何が違うのかと思ったら、こう言われました。
「意味がねーんだわ」
人間的成長がなかったら、勉強しても意味ねーんだわ
あーなるほど。
......まあまあ強めツッコミですが、
さらに続きます。
人間的に成長しないまま社会人になった人間が、どれだけ周りに迷惑かけるかって話なんだよ
なるほど、話が一段深くなりました
ああ、そういうことかと。
私はどちらかというと、
「人間的成長があると、学力も伸びるよね」
くらいの、ちょっと"きれいな話"として捉えていたんです。
でも長谷先生の言っていることは、もっとシンプルで、
「人間としてダメなら、学力あっても意味ない」
という話でした。
学力だけ高くても、どうにもならない
たしかにそうです。
どれだけ勉強ができても、
- 約束を守らない
- 人の話を聞かない
- 周りに配慮できない
こういう状態で社会に出たら、どうなるか。
正直、かなり大変です。
というか、周りが大変です。
勉強って、結局「人間の行動」なんですよね
ここで改めて思ったんです。
勉強って、頭の良し悪しの話だけじゃない。
- ちゃんと聞く
- 自分で考える
- やりきる
- 約束を守る
全部、人間としての行動なんですよね。
つまり、
勉強そのものが、人間性と直結している
「わからない」と言わなくなる話とも繋がる
これ、先週書いた話ともつながります。
「わからない」と言わなくなるというのは、
自分で考える
責任を引き受ける
ということでした。
これって、完全に"人間的成長"ですね。
だから、
人間的に成長するから、学力が上がる
だけじゃなくて、
人間的に成長しないと、そもそも学力は伸びない
という話なんですね。
ちょっと理解が変わりました
今回のやり取りで、自分の中の理解が少し変わりました。
「人間的成長なくして学力の向上なし」
これって、
きれいな教育論の言葉じゃなくて
現実的な実社会の話
だったんですね。
でも、だからこそ大事
とはいえ、重く考えすぎる必要もありません。
やることはシンプルです。
- 話をちゃんと聞く
- わかろうとする
- 投げださない
- 目の前のことをやりきる
こういう当たり前のことを積み重ねること。
それが結果的に、
人間的成長になり、学力の向上につながる
ということなんだと思います。
結論でーす
ということで、
あの言葉の意味、ちょっとだけ修正します。
「人間的成長があれば学力が伸びる」じゃなくて
「人間的成長がないと、学力は伸びないし意味もない」
だいぶニュアンス変わりましたね(笑)
でも長谷先生は、会社経営者として
毎日色んなことにイライラしたり、迷惑を被ったりして
そんな中から生まれた理念なんだと思います。
自分が関わった生徒たちには、
「ちゃんとした大人になって、人のために生きてほしい」
と言っています。
引き続き、この言葉、ちゃんと理解しながら使っていこうと思います。
城南コベッツ赤羽南教室
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