こんにちは！
早朝には、雷が轟き、午前中から午後一番にかけては雨から雪になり、只今の時間は、晴れ渡っていますね！

「あれ、いつのまに」

こういう晴れの登場は、うれしいものです（得した気分）

入試が一段落して、もう３月も１９日（水）です。そろそろ春休みに入ります。
３月の寒気はどこかに行ってもらい、春うららの穏やかな日差しに恵まれますよう。


中学受験、高校受験、大学受験、いかがでしたか。

悔しい結果になった人は、絶対にその日のことは忘れないでしょう。良いことよりも悪いことのほうが覚えているらしいです。


「喉元過ぎれば熱さ忘れる」はい、確かにそんなことありますよね。実際の試験に向かって、それが終わると、何となく想像していたものよりあっけない終わり方だったりとか、

とんでもなく緊張して臨んだ面接だったのに、意外や意外、時間も早く終わり肩透かしに近い感じだったりとか、

そう、物事以前にドキドキとヤバいぐらい緊張だったのが、終わってみたら・・・

そんなときに使う言葉です。

こと受験では、受験が終わって合否がわかり、実際不合格だったとき、

そのときの感じ方は人それぞれだと思いますが、人生において、失敗経験がゼロの人なんて絶対いないのですから、まずは結果をど真ん中で捉えて、結果をしっかりと自己認識しましょう。

ダメだったものが覆るのはまずありません。

結果は結果です。

そこからです。

失敗経験は後に伸び上がるための「バネ」だと思えばいいです。


もっというと、伸び上がるために一回は縮む必要があるのです。


一直線に定規で引いたかのように、自分の人生が右肩上がりにずっと進行するなんて、絶対あり得ないですから。
挫折経験は必ずありますし、必要な試練だと思うのです。


私はそう教わりましたし、今でもあの時の失敗は覚えていますが、あの時のことがあったから今があるのだとはっきりわかります。



順風満帆がストレスもなく最高なのですが、なかなかそうはいかないのですよ。
こればかりは、、、、


失敗した経験、できなかった経験、挑んだけれども木っ端みじんになってしまった経験、突撃したけれど玉砕した経験、人間はそういう失敗をしながら少しずつ少しずつ成長していくものなのです。


あとから思い返すと失敗経験は、無駄にはならなかったな・・・と思えることもきっとたくさんあるでしょう。


小さな成功体験の連続経験は自分自身を強くしていきます。

しかし


失敗経験を乗り越えたときのほうが自分自身を強くできるということを
是非知っておいてほしいです。

この「高校無償化」は、いろいろな作用、副作用を生じることになります。

「なるでしょう」ではなく「なります」です。

まず第一に競争時代に突入する！ということが容易に想像つきます。

第二に戦い方が二分します。

では、一つずつ考察します。

【競争時代に突入する！】

無償になるのですから、公立よりも私立人気が高まります。保護者様の比較検討要素の中に「学費」があったのが、その心配がなくなるのであれば、私立を考える保護者、生徒が必然増えます。

しかし、これはあくまでも学費であって
私立高校は、設備が充実しているし、維持費もあるし、旅行も海外に行くなど別項目でコストがかかるということがどんどん露呈していきば、話はまた変わります。

しかし、学費そのものが無償化ということでも魅力十分ということで、私立人気は高まるのが必至です。


今まで学費面で敬遠されていた私立の人気が出れば必然競争が高まります。

逆に言うと、言葉をどう選んだらいいのかわかりませんが、

一部の学校では「過疎化」が進むはずです。そうなると、その先にあるのは、

県立高校であれ、市立高校であれ、人気がいまいちな私立高校であれば、経営が成り立ちませんので、公立の場合は、併合が進む。私立のいまいち人気の学校は「わたくし立」ですので、会社のように吸収合併であったり、経営継続を諦める形になったり、破綻してしまったりということになります。

高校の数が減る可能性があるということです。

そうなると、また競争度合が激しくなってくるはずです。


【戦い方が二分する】

これはタイトルにも書きましたが、高校入試も大学入試っぽくなってくる可能性がものすごく高い！と思うのです。

下手したら、高校入試でも総合型選抜みたいな　個人の特性を重視してアドミッションポリシーに合致した生徒を早期に獲得する流れみたいなものができても不思議ではないでしょう。

どこまでの自由が許されるのかわかりませんが、
かつて慶應義塾大学がＡＯ入試を導入したように、私立の高校のどこかが、「高等学校総合型選抜入試のご案内」みたいなものを突如出してくる可能性もゼロではないと思うのです。


まぁ、これはあくまでも私の想像です。

引いて考えたとしても


「青田買い」です。

優秀な生徒、優秀な素質ある生徒を高校が早期に青田買いする方策として、やはり推薦という制度がもっと利用される可能性が高い！

優秀、優秀な素質は、ちょっとだけニュアンスが違うのですが、

学問、学寮成績で優秀！なのか

何か一芸に秀でていて得意分野が頭抜けているという意味で優秀な素質ある生徒！なのか

です。


では、生徒さんたちは、どんな作戦を立てたらいいのでしょうか！？

ここはオーソドックスに考えて答えを出す方が無難です！

無難路線は何か


中学１年生、２年生、３年生で実施される定期テストでしっかりと点数をたたき出す！ということです。

これが最もポピュラーで損しない作戦です。

そこに味付けをするのであれば、

「英検」です。


自分が取り組んだことがすべてプラスで作用するようにして、無駄なくポイントを稼いでいくのであれば、「英検」です。

おはようございます！
城南コベッツ東船橋教室です！

３月１７日（月）彼岸入りです。
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本日のタイトルは「千葉県は全国８位です」という謎めいたものです。

ちなみに１位は東京、２位は京都、３位は神奈川、４位は兵庫、５位は大阪、６位は広島、７位は埼玉です。


これ、都道府県別高校卒業生徒の現役大学進学率です。

東京は７３％、京都は７０．８％

千葉県は、６２．３％なのです。


１９７０年代は全国で概ね２０％だったのが、今はその３倍となっているということです。


大学進学率は確実に上昇している！ということが言えるでしょう。


ちなみに、


高校進学率は、９８％です。


この世に生を受けて０歳児から３歳、５歳、１０歳、１５歳、２０歳と育つうちに、とどのつまりは将来の生きる力を育む教育を小中接続→中高接続→高大接続という連続性によって、いい意味で仕組まれているのです。


このレールには乗っていいです。


学校教育では基本的に、土台となる基礎を学んでいきます。


その先が今後の大きなムーブメントになることでしょう。


答えは下にあります。


文部科学省は


「知識・技能」と「思考・判断・表現」を２つの大きなカテゴリとして小学校、中学校、高校と学ぶように計画を立てています。


これからの時代は、

「思考・判断・表現」を特化的にスキル武装したお子さん、

特性の際立ったお子さん

特別な分野で能力を発揮するお子さん


こういうお子さんたちを「もっと伸ばそう」という機運が出てくるのです。


要するに

「専門性に秀でた能力を有する人材（人財）」！


これです。



ロールプレイングゲームとかＭＭＯＲＰＧとかご存じですよね。

そこには

様々なキャラクターが登場するのですが、たいていは

・人間（標準的なスキルを要する）

・魔法使い（魔術、魔力に長けている）

・エルフ（弓使い、長距離攻撃に長けている）


このように、種族によって、または自分が選んだ能力特性によって、特異なキャラクターを自分なりにつくっていきながら冒険を楽しんでいきます。



これですね。


そう、


スペシャリストの時代の到来


です。



昔から日本は、縦型組織で、社員ー副主任ー主任ー係長ー課長補佐ー課長ー部長代理ー部長

という系列が主流で、これが実は居心地が良いというか、仕事がやりやすいというか、指示伝達、命令系統がしっかりしていて　いかにも組織！という感じだったのです。


一時、これを壊して「フラット組織」を導入する企業も増えたのですが、日本の昔からの文化継承になじまなかったのか、うまくいかずに、結局また縦型組織に戻すなどの過渡期がありました。

ちょうど経済がいい感じのカーブを描いていたときです。


縦の伝達系統の組織がまたまた流行り、それがデフォルトになり、昨今の動きとして、
情報発信の方法がＳＮＳで自由に出来るようになって、

「youtuber」というのが職業として認知されるようになってから「個の時代」と言われるようになったのです。

そしてまた

個の能力を生かしていこうぜ！っていうことで、

スペシャリストが横に並んでmissionに取り組むようなスペシャリストの集団組織ができてきました。

そこには自由な要素がふんだんにあって、


能力はあるけれど、ビシっとしていなくてもＯＫ的な感覚があるのです。

だから、髪型、服装、髪色自由文化も出てきたのですね。


そう、考えてみたら髪型で仕事するわけじゃないので、中身がしっかりしていれば別にいいんですよね。


ではこれからの時代をどう生きて、戦うかですが、


大学は行ったほうがいいです。


そして、広く浅くじゃなくて　狭くて　とんでもなく深く何かにのめりこんで、その分野ならだれにも負けないぞ！というぐらいのレアな存在になると、


それはそれは　
黙ってても勝手に成功しますよ。



まずは土台！

いつも言うように応用力、発想力、利用スキルは基礎がしっかりとしていなければ思いつきもしないので、

小学校、中学校、高校の学習はしっかりと修めていきましょう！

２０２５年３月１５日（土）
こんにちは！
城南コベッツ東船橋教室より、「本日も宜しくお願い致します」

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今日、出勤する途中で、小学生ぐらいの子が３人、マンションと道路の間にあるスペースで、にこやかな笑顔でお話しをしていました。


（ああ、そうか　きっとこの子たちは、小学校６年生の卒業式が終わって自由な時間を満喫してるんだなぁ）

などと思いながらバイクで「ブィ～～～ン」と通り過ぎていきました。

思えば私も小学校を卒業したあと、子供ながらにぽっかりと穴があいたように寂しい気持ちになりつつ、中学に入るまでの期間を楽しみにしつつ、ぽっかり穴を埋めるために友だちと遊んだりしましたね。

懐かしく思い出されました。
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卒業生以外の子供たちは、来週が終業式になって春休みです。

再来週ぐらいになって、やっと気温が２０度ぐらいになる予報になっています。三寒四温ですが、私的には一足飛びに夏になってほしい。
毎年そう思っております。

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４月前に塾探しをされる方が増えて参ります。

これは城南コベッツ東船橋教室からの提案ですが、是非　教室見学をされてみてはいかがでしょうか。

外から見る教室と、中に入ったときの教室の雰囲気はけっこう違うと思います。

【教室選考のポイント】

・立地として安全性は確保されているか
・教室の前に自転車が置けるスペースがあるか
・外からの採光、教室内の採光は昼夜ともに適正か
・教室内は整理整頓されているか
・トイレや机周りなど清潔に保たれているか
・教室内の温度や湿度は適正か
・自習用のスペースはあるか
・教室スタッフの礼儀はしっかりしているか
・教室内掲示物は新しく貼替がされていて、情報が豊富か
・落ち着いた面談スぺースがあるか
・授業用スペースは授業に適した配置になっているか
・教室長は頼れる存在か


など、

保護者様があらかじめチェックすべき項目をメモしつつ細かくチェックしながら見学していただくとよいでしょう。


事前にご相談されたい場合は、以下の「じょうにゃん」をクリックください。
　↓　↓　↓

関税で貿易摩擦！という内容のニュースが毎日出ていますが、仕掛けは全部アメリカですが、
相手国も受けて立っているので、応酬がすごいですね。

こういうのはどうなるのでしょう。

昔ならダイレクトにそこから先、もしかしたら地政学的リスクへ発展したこともあるので、想起されるかもしれませんが、そうはならないでしょう。

ですから今、ズドンと下がっている米国株価とかその他の金融商品は、急速に戻る場面があると思います。
何かのきっかけで、NYダウが1000ドルぐらい一気に戻る場面とかですね。

大丈夫です！
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さて、こういう経済系余談が大好きで、このまま余談の沼に入り込んでしまうとアレですから、抜け出します。

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今日は、

「新しいことにチャレンジしよう！」というテーマです。

新しい年度です。

4月の新年度は小中高の生徒さんたちも大学も、社会人も官公署の職員もみんな新しいスタートを切ります。

「年度」ですね。

2025年度のスタートです。

昨日と同じ私、昨日と同じ僕、これも安定という面で言えばとてもいいのですが、良くも悪くも昨日と同じですから、危険に晒されているわけでもなく、病気になるわけでもないですからね。

でもこの「昨日と同じ」をずっと繰り返していると、逆に不安になりませんか？

同じルーティンをやっていれば、恙なく今日という一日が終わって、平穏無事に過ごせたねっていう毎日です。

刺激が欲しいですよね。

年度のはじめは、そういう意味でも　何か新しいことを始めるのにとても適していると思います。

長い冬が終わり、春になると行動的になれるんです！

（花粉症の人は、はい、申し訳ありません）

「新しいことにチャレンジ！」



新しいことに取り組もうとすると、二の足踏んでしまうことがありますよね。でも勉強でもスポーツでもまたは事業でもなんでもそうですが、最初はみんな素人です。
でもちょっとかじってみて　「お、意外と面白い」と感じたら、半年、１年、２年とできますよね。

それが３年にもなると、上達ぶりもとても素晴らしく、かなりの習得に達しているものなのです。

そんな経験を一度でもした人は、新しいことにチャレンジすることに　ワクワクした気持ちを抱くことでしょう。


このワクワク感が原動力になるんですね！


そして、「やりながら修正すればいい」という気持ちがあれば、スタートしたはいいけれど、どうもしっくりこない、どうも成功しているとは言えない、そんな心境になったときでも恐れることなくやり方を変えたりして、すぐに軌道修正が出来るのです。


新しく始めたものだからこそ、軌道修正すること自体が怖くないんです。


ずっと長く５年、10年とやっていると、軌道修正することが怖くなったり、現状をなかなか変えられない負の考えに自分自身が覆われてしまって、身動きとれなくなってしまうこともあるのです。


新しいことを今始めた、だから　まだ新参者で素人なのだ　などと思う必要など全然ないのです！

発想は自由に！
考えて考えて考えるけれど、結局考えるだけで終わって行動できなかった、、、なんていう貴兄、貴女に！


一回限りの人生さ！

なんでもやればいい！


ということですね。

「明るく楽しく　勉強をスタートしよう！～城南コベッツ東船橋教室の春期講習～

受付中！です。





短い春休みですが、新学年、新学期が始まる前に復習や先取り学習でご利用ください。

上記の3daysというのは、

3日間のお試し授業です。教科は自由ですので、是非ご検討ください。

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こんばんは！
雨が降ると私のバイクは止まるのです。メンテナンス修理に出せばいいのですが、なかなか時間取れず・・・

ということで、今日ずっと雨なので、帰れるかどうか。



2024年度の高校入試は波乱含みでした。

「どこでもいいから入れたらいいんです！」

と・・・保護者様から言われることが一年に２回ぐらいあります。


千葉県公立高校入試って、簡単な入試ではありませんのでなかなか「はい、わかりました！」とは言えないです。

高校のランクで偏差値上位から下位までがありますが、下位だから楽に入れるというのは、妄想ですね。

も～どうでもいい、という捨て身でしたら、一番下のほうにある学校にお申込みをするとよいですが、

でもその選び方は私的にはオススメしておりませんし、今までそのような案内をしたことはありません。

2024年度、

Vもぎ偏差値37の学校が波乱でした。
昔の感覚なら、偏差値37なら楽に入れるのでは？って思いますよね。

いえいえ、とんでもないです。

この学校、集計してみたら230点台でも不合格があったぐらいです。千葉県入試で230点をとるためには、
それなりに努力しないと　ちょろいぜ！っていう感じで取れる点数ではないです。

もし、ちょろいぜ！ってお思いでしたら、


まぁ、時間計測して　解いてみてください。





そして二次募集、上記の学校からなだれ込んできた生徒さんも多かったはずです。

行先は、偏差値34の学校ですが、私個人的にこの学校は好きです。

そして


倍率は1.89倍になりました。二次募集で人気がドバっと集中したのでしょうね。



これって　楽勝ですか！？


新受験生　新３年生は、先輩たちからよく話を聞いてみてください。

経験した直近の受験生に話を聞けば


入試が楽かどうかはわかります。

ところで皆さんは「作文」「読書感想文」は得意ですか？
文章を書くことは得意ですか？


この「書く」というスキルは、学生時代だけではなく社会人になってからも必須です。それどころか、何かにつけて書くことが増えるはずです。

私も小さい頃は苦手で、読書感想文なんてまともに書けないので親に手伝ってもらってやっと形ができた・・・そんな感じでした。

でも今は、いつからか？と聞かれたら、本をたくさん読むようになってからは、文章を書くこと、校正すること、添削することは得意になってしまいました。


城南コベッツでは、「作文教室」という８コマのプランがあります。





対象は中学生で８０分授業を８回です。





作文でコストをかけたくない・・・という場合は、

生徒さんでしたら、是非　ご依頼ください。


・作文の添削であれば、ポイントがしっかりとわかるようにわかりやすく添削します。アレもコレもとやってしまうと、余計に混乱しますので、
ポイントをぎゅっと絞り指導します。


・志願理由書であれば、その他大勢になり下がることのない光輝く理由書い添削できます。志願理由書はとても重要ですので、軽い気持ちではいけません。
理由書をもとにした面接があるのですから、単なる添削ではなく、生徒さんとしっかりと打合せして、背景や思いを理解したうえで添削指導してまいります。


・自己PR文でしたら、担当者が二度見するぐらいのインパクトある情熱的な文にしていきます。こちらも推薦などで重要なのですが、あくまでも自己ＰＲです。
自分自身を嫌味のないようにＰＲしていくのです。
限られた紙面の中で、最大効果を発揮すべく、感動的内容にしていきます。


・読書感想文でありがちなのが、あらすじをズラズラと書いてしまうことです。これは誰もが陥りがちなことですから、別に恥じることはありません。
最初はみんな　そんなもんです。
ポイントは「感想」であるということです。
つまり、自分の考えを述べなければ感想になり得ません。このことがわかったら、意外と楽です。

おはようございます！
３月１０日　月曜日　本日もどうぞよろしくお願い致します。

テーマは

「勉強が嫌いなのではなく、やり方がわからないから嫌いになってしまう（この本質）」

です。






勉強に向かう子どもたちは、悩んでいます。

本質を知ってほしいのですが、

勉強が嫌い！なのではないということです。

上記のアンケートのように、「勉強のやり方がわからない」から嫌いになってしまったという点を強調しておきたいです。

実は類するアンケートは、大昔から実施されていまして、「学習上の悩み」への回答でずっと変わらずトップに君臨するのは「勉強のやり方がわからない」ということです。


また、保護者様と面談をしていると、特に小学生とか中学１年生、２年生ぐらいまでは、だいたい２組に１組ぐらいの割合で、

「勉強のやり方がわからないようなので、教えてやってほしい」というようなご要望を頂きます。


また、面談時だけでなくとも

授業に関しての報告を送信した際のご返信で頂いたり、講習で、通常習っている教科とは違う教科学習が開始されたときとか・・

そういうのも合わせると、相当多くの保護者様もお子さんと同様悩まれているのだなぁとわかります。



確かに　ものごと　何でもそうですよね。


ご祖父様やお父様から、すっごい高度で見た目もかっこいい機械をもらっても操作方法がわからなければ、興味が持てないでしょう。

まぁ、子ども　色々といじりながら自分で覚えていくかもしれませんが、そもそも最初のスタートの基本の操作ぐらいは教わらないと、、、ですね。

勉強のやり方と言ってもこれはお子さんによって、合うやり方が異なるかもしれません。

しかしながら、

・ノートの取り方
・筆算はどうして残したほうがいいのか
・途中式はどのように書くべきなのか
・国語の文章題の解答方法はどうすべきなのか
・単語練習の効果的な方法は
・ノートに図を書き込むときの注意点は
・暗記の効果的な方法は

などなど

このような部分は、小学生のうちに自分流、、自分に合ったやり方が見いだされるまでは、しっかりと教えてあげたほうがいいのです。



全員の個性がありますから、全員同じ学習法ではありません。

必ずその生徒さんに合った学習法が見つかるはずです。


勉強のやり方がわかると、勉強の進め方がわかってきて、それがテストなどの結果につながると、たとえ小テストであれ、なんであれ間違いなくモティベーションＵＰになります。

こうなってきたら、勉強が楽しくなってきますね！

おはようございます！

市場通り沿い、安全に通える地域ナンバー１個別指導塾

城南コベッツ東船橋教室です。

今日のテーマは「英検」です。

【英検だけは貪欲に取得していこう！】

対象は全学年です。

↑

最大のメリットは、高校受験や大学受験で英検が活用できるという点です。

・・・と言いますか、英検取得はデメリットは全くありません。受験するときの受験料がかかる、ぐらいのものです。

小中高（高卒）生にとっては、これ以上に良い資格取得はないでしょう。

取り組みやすさという点では、漢検のほうが上かもしれません。しかし、それはあくまでも「取り組みやすさ」です。

いい意味での破壊力は英検のほうが断然上です。

ですから私は、どの学年の生徒さんにも「ぜえええったい！英検とっておいたほうがいいですよ！」と強調します。

その強調たるや・・・本気で「絶対」を伝えたいので

「ずぇえええええったい！」こんな感じで言ってます（リアルに）

他の場面ではあまりここまで強調することはないのですが、英検だけは別格です。

城南コベッツは全国の教室で英検取得を大推進しております。

英検取得のための英検対策講座もありますし、

通常授業を英検対策に切り替えて対策授業を実施することも可能です。

城南コベッツ東船橋教室は、今までも英検にチャレンジする生徒さんが多かったですが、今はもっともっと増えています。

英検を考えるのは、もう小学生であってもデフォルト路線だと思ってください。