城南コベッツ矢野口駅前教室

インスタライブを毎日続けているうちにフォロワー同士が仲良くなってきたことに、ご満悦の上田です。


6月6日のインスタライブの雰囲気がすごくよかったんです!!毎日、みんなの30分～1時間を頂いてしまうので、すこしでも有意義なものを提供しようと考えてながら、やってみた試みが

①上田が普段のブログ記事を読む
みなさんご存知、上田の読まなくても損しないブログ。けっこう読んでます！っていってくれる人が多いのですが、それはみなさんはどういう感じで読んでいるんだろ？？脳内で上田の声が流れてるの？？

もしかしたら、上田のブログを上田が感情込めて読んだ方が、ブログの内容が伝わるんじゃないか？という仮説のもと、昨日は「2024.06.05"なんか良い"は作れる」の一部を読んでみました。

これがすんごくおもしろかった。


この回のブログの内容って、上田がお菓子屋さんのホイップにいったときに経験した感動体験について話して、「なんか良い人」って作れるよね！って内容だったじゃないですか。
（＃読んでいる前提）

「なんか良い人」って思われるには、コミュニケーションのときにお互いにちょっとずつ歩み寄る姿勢が大事だよ。そうすることお互いの時間を奪わずにコミュニケーションがとれて、その結果が「なんか良い人」なんだよ。っていうような内容でした。


インスタライブでそれを読むことで、

「ええ！それは優しい！！」ってコメントとか、「私は、ごめんなさい！じゃなくてありがとう！！っていうことをコミュニケーションにおいて大事にしてるよ」「やっぱり目を見てコミュニケーションをとることって大事だよね！」みたいな意見交換ができました。


かねてから言っていた、上田のブログの感想を言う場所の設計に成功したわけですわ。

さらにさらに、インスタライブでコメントはみんなも見れるので、みんなの感想も知ることができる。っておまけ付きで。
（＃継続は力なり）

さらにこれも偶然だけど、昨日のインスタライブのコメント欄には、ランニング教室に通っていただいている大人の女性もいたんです。

だから、大人も中高生もまぜこぜで、「"なんか良い人"ってなんだろうね？？」ってのを議論できる空間になっていました。


この雰囲気はきっと、塾のインスタだからこそできるものだったので、大切にしたい。



ある生徒（しかも他塾の）から「毎日、インスタライブをやってよーー！！」って無茶ぶりに、「まあ一旦はやってみるか」って軽い気持ちで始めてみたけど、なんとも大発見でした。


なんかお互いに足を引っ張りあうとか、論破しあうとかのやりとりはなくて、すごくあったかい時間だったので、もう少し続けてみようと思います。



ってなかんじで、上田がブログを読み終わって、一通り話題が終わりそうになったところで、ある生徒の恋愛相談が始まる。

「どこにデート誘ったらいい？？」


から始まり、「いつ、どういった状況で告白しようか？？」


「こんなんはどう？」

に対して、「いや！それはダメだ！こっちの方が良い！」

「じゃあ、これはどう？？」

「おお！そうそう！それめっちゃいい！」


みたいな恋愛相談をフォロワーとフォロワーがしあっていて、上田はただそれを見ながら笑っているだけ
（＃上田が応えろよ！)


最終的には、

「よし！ちょっと明日、行動してみる！！」

っていってくれて、それに対して、


「応援してるよーー！！」

「がんばれ！！」

などなどの応援コメントが届く。っていうなんとも優しい時間でした。

何度も言うけど、大人と子供が混ざっている。笑



当然、「明日、また結果聞かせてね～～」って約束して、今日は終了。


だれかの悩みをみんなで協力して、解決策考えて、その行動を応援するって素敵！！


そんなこんなで、当然6月7日もインスタライブをやるので、よろしければご参加いただいて、このあったかい雰囲気を味わってくださーーい。よろしくお願いします！！


本当は別で話したいことがあったんだけど、思いのほかインスタライブでの発見が多かったので、今回はそれだけにします。


また明日、続きのような内容も話そうと思います。



現場からは以上です。


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毎週水曜日はランニング教室に通うように、副社長髙橋にスケジュールを抑えられた社長の上田です。
（＃インスタのストーリーで知る）


今日は「やりたい事の見つかる瞬間 」というタイトルで話そうと思います。

以前「キングコング西野さんの講演会」で学んだ内容の繰り返しですが、今回は、実際に塾で起こった具体的も具体的な内容をお届けしようと思います。


本題の前にお知らせです。定期テスト対策勉強会の案内です。


６月の公立中学校定期テスト対策勉強会のお知らせです。


ありがたいことに例年より人が増えているので今回から２部構成にさせていただきます。
詳細は、
【菅中・稲城一中・稲城三中・稲城五中】対象定期テスト対策勉強会のお知らせ
【稲城四中】対象定期テスト対策勉強会のお知らせ

をご覧いただきたいです。


毎回、塾生対象にしていたんですが、２部構成にしたおかげで、座席数に余裕があるので、塾生以外の生徒さんの参加もしやすくなりました。少しずつ座席が埋まってきているので、お早めに連絡をお願いします。

今こんな感じ。

【菅中・稲城一中・稲城三中・稲城五中】対象定期テスト対策勉強会
　
①６月８日（土）　　１０時～１３時　【残り５席】
②６月１５日（土）　１０時～１３時　【残り８席】

【稲城四中】対象定期テスト対策勉強会
　
③６月８日（土）　　１４時～１８時　【残り２席】
④６月１５日（土）　１４時～１８時　【残り０席】


④の日程が埋まってしまいました。ありがとうございます。おかげで④の日程にはもう１人先生を追加しようと思いまーす。


6月22日、29日に高校生対象の勉強会をやるかな～と思っています。まあテスト前は自発的に自習室に来なさい！とも思うけど、"勉強会"があった方がみんなの重い腰が上がりやすいと思うので、開催したいと思います。


そんなこんなで本題です。

改めて、「やりたい事の見つかる瞬間 」という内容です。実際の塾生に起こった変化を上田が言語化しておきます。

その塾生は、稲城四中の中学3年生。元々は別の塾に通っていた生徒で、ちょっとその塾は合わなかったとかで、この春から城南コベッツ矢野口駅前教室に通ってくれている生徒です。


多分、その塾生にとって塾って楽しい場所ではなかったから、何というかそんなに口数が多いわけでは無かった生徒
（＃もともとかもしれんが）


前の塾では行っても、集中できなかったり、ときには塾があるのに行かなかったり、というのがあったので、勉強に対してのモチベーションが高いわけでは無かった。


そんな生徒が今、彼史上、最大に勉強している。

状況としては、今2週間後のテストの範囲がだされて、いよいよテストに向けてもう1段階ギアを上げようという感じ。

その彼は、
・学校のワークはほぼ終わっている。
・塾の教材でテスト範囲は、発展レベルまでとりあえず1周している。
・これからは定期テストに向けて、テスト範囲を反復できる状態にある。
・毎日ご自宅で1時間の家庭学習をするという約束を守り通している。

これだけ聞くとすごく優等生じゃない？


でも、この仕上がりなのは今回が初めてだそうだ。その彼が、昨日、担当の先生と話していて一言いった。

「理科の○○って範囲がちょっと心配で対策したいから、その範囲の教材をください！！」

上田が知る限り、彼から、「勉強がしたい！」という主旨の発言が初めて出てきた瞬間に立ち会えた。


油断すると塾をサボっていたくらい勉強が嫌いな生徒で、勉強よりはゲームを優先していて生徒だったけど、ついについについに「小さなやりたい！」が芽生えた。
（＃親御さんからしたら本当に長かったんだろうな）


この芽を絶対に枯らしてはいけない！！彼が今度の定期テストの結果が返って来て、「頑張って良かった！！」と思えるように、塾に来た時に「上田社長！！（社長？？）俺のテストの結果観てよ！すごいでしょ！！」っていう成果がでさせてあげられるように頑張ろうと思っているこの頃であります。
（＃今日、語尾が定まってないな）



この変化は、確実に"きっかけ"と"小さな成功体験"の結果だ。彼は通いたい放題にしていて、週３回17時から19時半までを塾で勉強している。水曜日には講師と面談で来週までに、「教材はこういう風に、ワークはここまで進めよう！」みたいな作戦会議をしている。


多分だけど、彼の意志が強くなったわけではなくて、彼ががんばれる環境がたまたま城南コベッツ矢野口駅前教室だった
（＃これをなんで勉強しないんだ。意識が低いな！！って悩んでいたら今も変わっていない）




何度も言うけど、成長する（自分が変わる）ためには、環境やきっかけ（人との出会いとかどのグループに属するかとか）にこだわった方が良くて、その環境を選ぶときに大事になるのが「なんか良い」と感じるかどうか。
（＃詳細は6月5日の記事を）


その環境・きっかけの中で「なんか今までよりも上手くできてる気がする」って体験が出来れば、後は自動的にやっていく。今回の主人公の彼は、今ではお母さんに「勉強しなさい！」なんて言われていない
（＃ストレスフリーらしい）


反対に言えば、なんか今所属している環境に不満があるなら、その環境はすぐにでも離れた方が良い
（＃その環境では明日も変わらない）
（＃ある程度変わらないものはあるけど）


最後に、最近、上田は7月に自身がはなす講演会の資料を作っています。その中のスライドの一つにこんなものを差し込んでいます。



有名も有名なダーウィンの進化論。

今後、生き残るものは「今、最強なものでも、今、頭が良いものでもない。変化できる者である」

ってやつです。


自分の変わるきっかけになるのは、意志とかモチベーションじゃなくて、今、なんとなく自分が過ごしている環境にあるので、その環境にこだわると「やりたいことは見つかるよ！！」って話でした。

自分が変われなくて悩んでいる人が居ればご参考までに。その環境に最適なのは城南コベッツ矢野口駅前教室であると言えるよう、まだまだがんばります！！


現場からは以上です。


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6月9日に32歳の誕生日を迎える上田です。
(#おめでとう御座います！)


今日は、「なんか良いは作れる」というタイトルで話そうと思います。


会社設立したこともあって、今はどういう組織を作るかというヒントをずっと探してて、「あ！なんか良い！！」と思う出来事があったので、共有です。


本題の前にお知らせをさせてください！！


６月の公立中学校定期テスト対策勉強会のお知らせです。


ありがたいことに例年より人が増えているので今回から２部構成にさせていただきます。
詳細は、
【菅中・稲城一中・稲城三中・稲城五中】対象定期テスト対策勉強会のお知らせ
【稲城四中】対象定期テスト対策勉強会のお知らせ

をご覧いただきたいです。


毎回、塾生対象にしていたんですが、２部構成にしたおかげで、座席数に余裕があるので、塾生以外の生徒さんの参加もしやすくなりました。少しずつ座席が埋まってきているので、お早めに連絡をお願いします。

今こんな感じ。

【菅中・稲城一中・稲城三中・稲城五中】対象定期テスト対策勉強会
　
①６月８日（土）　　１０時～１３時　【残り５席】
②６月１５日（土）　１０時～１３時　【残り８席】

【稲城四中】対象定期テスト対策勉強会
　
③６月８日（土）　　１４時～１８時　【残り２席】
④６月１５日（土）　１４時～１８時　【残り０席】


④の日程が埋まってしまいました。ありがとうございます。おかげで④の日程にはもう１人先生を追加しようと思いまーす


そうこうしている間に、高校生の勉強会開催も近づいてきます。６月は毎週勉強会の予感です。
（＃またご案内します）





そんなこんなんで本題です。

改めて、「"なんか良い"は作れる」という内容です。
(#かわいいは作れる的なやつ)



ご存知上田は横浜に住んでいるので、実は稲城事情にあんまり詳しくない。ってのがあります。
(#ここは弱み)


その弱みを補う意味でも、「稲城市商工会」っていう商売している人の集まりに属していて、月に1〜2度、お話に行っています。

毎回新たな発見があるし、次のやりたいことの種になるようなお話がくるので、大事にしたいイベント。
(#やりたいことはルーティンワークからは見つからない)


そんな話の中で、稲城では有名なホイップさん、赤いお家のお菓子屋さん？お土産屋さん？がすごくビジネスとしてうまく行っているよ！って話になりました。
(#どんな流れだったかは忘れた)


そんなにうまく行っているなら、学べることがあるはずだ！とその帰りに自転車でホイップさんに直行(#with髙橋副社長)

流行ってるのは良いけど、なんであんなに山の上にあんのよ〜って思いながらギーコギーコ自転車で向かって到着。お店に入って商品のラインナップを内見。
（＃お客さんというよりもスパイの目）



なるほどなるほど！普通のケーキと稲城の名産をお土産として売ってんのね！

たしかに、この売り方だと稲城大好きな人からも応援してもらいやすいし、

「今度どっか行くからお土産買って行こうかしら！お土産も買うついでに自分用にケーキも買っちゃおう！」

反対に

「ケーキ食べたいからホイップさんに行こう！あ！そういえば今度、上田の誕生日だからプレゼントに買って行こう！」

みたいな贈り物をするって発想も創り出せるのね！なるほど！うまい！
(#プレゼント募集みたいになってる)




あとは梨ジュース高っ！！ってなった。

でも不思議なもので、あの値段の梨ジュースだと勝手に、

「なんか良いものそうだな〜」ってお客さんが妄想してくれる。

しかもお土産やプレゼント用をかんがえてたらどうだ。

みんなだったら、
・格安の1本200円の梨ジュース
・1本800円の稲城っぽさ全開の梨ジュース
どっちを選ぶ？絶対に後者だよね。



こういうデザインにしていると長年地元（創業２０年）で愛されるお店になるんだな～と学びましたとさ。





そしてなんと、ここからが本題で今までは前座でございます。
（＃長編の予感）



上田はチョコレートが好きなので、
(#そんなつもりはないけどチョコレートプレゼントしてって聞こちゃうね！笑)

オレンジの皮付き生チョコみたいなやつを買いました。
(#こんなやつ↓↓)
（＃なんでホイップさんのPRをしてんの？）




で！その日がすごく天気が良かったので、持って帰る間にチョコレートが溶けちゃうのは懸念。

なので、そのチョコレートを買ったときに保冷剤をどうする？って会話が繰り広げられる。


こんな感じに・・・・

(女性の店員さん)
「保冷剤をおつけしてもよろしいでしょうか？？」

(上田)
「え！お願いします！移動時間は30分くらいです〜」

(女性店員さん)
「あ！ありがとうございます！では、保冷剤をお一つ入れておきますね。お包みするのでお待ちください！」

(上田)
「は～い。お願いしまーーす！」




最初の女性店員さんの言葉が素晴らしすぎる。

もう一度、言います
(#リピートアフターミー)

「保冷剤をおつけしてもよろしいでしょうか？」



この一言に出会えただけでも昨日わざわざあんな山の中腹に行く価値があった！！
（＃感動です）



多分、上田は何にそんなに感動してんの？と思っている人がいると思うけど、



上田の印象。普通なら
「保冷剤おつけしますか？？」
って聞かれることの方が多いんだよ。

「保冷剤おつけしますか？？」だと、悪くはない。ただ、店員さんにそんなつもりはないけど、あくまでも保冷剤はプラスアルファのサービスで、お客さんが欲しいならつけてあげましょうか？

ってニュアンスなんだ。


それがホイップの女性店員さんの言葉からは、(チョコレートを美味しく食べてほしいから)保冷剤つけてもよろしいでしょうか？？

って想いが読み取れるの。素晴らしい！
（＃こんなことされたらまた行きたくなっちゃう）

何かお菓子で迷ったらホイップに行こうと思える。




その後、包みが終わったときに、その女性店員さんに答え合わせ

(上田)
「『さっき保冷剤をつけてもよろしいでしょうか？』って質問していただいたんですけど、それって会社として、『お客さんには"保冷剤をつけてもよろしいでしょうか？"って提案することになってるんですか？』
(#普通そんなこと聞く？笑)
(#確実に変な人)

(女性店員さん)
「いえ！お客さんにチョコレートを美味しく食べてほいのでそう言ったんです！」

(上田)
「ええ！感動しました！ありがとうございます！」



サービス業として負けた！完敗だ。。。
せめてマニュアルであって欲しかった。。。


店員さんがお客さんに使う言葉が、自然と変わるくらいに、経営者の「美味しいお菓子をお客さんに届けたい」って想いが伝っているんだ。

今の上田にはできてない。。、

そりゃそうだ20年選手とまだ設立3日くらいの選手の戦いだ。まだまだ超えないといけないハードルがあると思うとワクワクする。

経営者として、塾長として今後は、上田が選手として勝てることはもうなんとなくできそうなので、スタッフのみんなが自然とこんな感動体験を作り出せるように毎日を過ごさないといけないのだ。
（＃こんなに難しい問題集ある？？）


いずれにしても、もしかしたら他の人だと、見逃してしまうかもしれない「保冷剤をおつけしてもよろしいでしょうか？」からこんなにたくさんのことを学べる自分で良かった。

「学ぶ」の語源は「真似ぶ」なので、ホイップさんをたくさん真似しようと思います。





ちなみに、すんごいちっちゃいけど、上田と女性店員さんのやりとりはなかなか高度なやりとりが含まれているんです。

（女性店員さん）
「（上田さんに大好きなチョコレートをおいしくいただいて欲しいので）保冷剤をおつけしてもよろしいでしょうか？？」

（上田）
「（おつけしてもよろしいでしょうか？？ってすげえ素敵な聞き方だな）え！お願いします！（ってことはこのあと保冷剤がいくつ必要かを店員さんは聴いてくるだろう）移動時間は30分くらいです〜

（女性店員さん）
「あ！（気を遣って先回りをしてくれて）ありがとうございます！（30分位なら）では、保冷剤をお一つ入れておきますね。お包みするのでお待ちください！」



こんな感じで、ほんのちょっとなんだけどお互いがお互いの考えをわかる範囲で先回りしていると、相手の時間を奪わない。そういう人とのやりとりが結局"なんか良い"のだ。



多分だけど、みんなが感じる"なんか良い"には誰かが信じられないくらいの想いと時間とこだわりとお金とがつまっているので、普段感じた「あれってなんか良いよね」を「あれ？なんか良いと思ったけど、どこに良いと感じたんだろう？と疑問に思って（間違ってても良いので）そのなんか良いを真似してみると、時間はかかるけど"なんか良い人"と思ってもらえると思うよ。

ほぼ上田の妄想だけど、すんごく勉強になりました。ホイップさんありがとうございます。

まだまだ課題がいっぱいの上田ですが、上田が、働いてくれるスタッフが"なんか良い"になるような会社を作っていこうと思います。



現場からは以上です。

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株式会社LEAD-ING　代表取締役社長の上田です
（＃キマッた）
（＃いつか言いたかった）

メールでもインスタでもインスタライブでも投稿したので、ご存知の方もいらっしゃるかと思いますが、冒頭の通り、2024年6月3日に株式会社LEAD-INGを設立いたしました。


2022年11月に個人事業主として「城南コベッツ矢野口駅前教室」の経営をはじめて、「いつか会社を作ろう」と決めていましたが、ついについに作ることが出来ました。

それもこれも皆さんが城南コベッツ矢野口駅前教室に楽しく通ってくれていたり、お友達を紹介してくれて塾の拡大に協力してくれたりするおかげで、今回一歩踏み出す決断をすることができました。本当に本当にありがとうございます。

これからは、
「城南コベッツ矢野口駅前教室」
「城南コベッツ永山教室」
「レオニダスランニングクラブ」

の３つの事業から開始します。
7月には上田のキャリア講演会
髙橋さんのアスリート業もあれば、会社としてイベントもたくさん企画していこうと思います。


みなさんが将来、たくさんのチャレンジをすると思います
（＃大きい小さいに限らず）

そんなチャレンジの選択肢を一つでも多く増やせるように、また、「何にチャレンジしていいかわかんないんだよね～～」って悩みを持っている多くの人の力になれるような会社にしたいと思っています。


これから企業理念とか行動規範みたいな会社の文化を作っていくんだな～と社長っぽいことをワクワク考えていますよ
（＃気づいたら気絶するように寝ている）


そしてそしてインスタのＤＭにしても、メールでも、ＬＩＮＥでも、お祝いコメント本当にありがとうございます。すごくすごく力をもらっています！！


最近、運動会にお邪魔したり、階段レースを見たり、なんか塾以外で一生懸命頑張っている人をみる機会が多かったのもあり余計に燃えております。



っていってもまだまだ若輩者で、圧倒的に欠陥の多い人間ですので、ご指導ご鞭撻のほどよろしくお願いいたします。がんばります！！


今日はそれだけです。引き続きよろしくお願いいたします。



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明星高校
和光高校
玉川学園高校
明治学院大学東村山高校
千歳ヶ丘高校


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人事の悩みって永遠に尽きないんだろうな～って開き直った上田です
（＃至ってポジティブ）


さて、今日はなんとも塾らしい「志望校の決め方（高校受験編）」を発信しようと思います。

一般的に志望校ってこういう風に決めるよ。っていうものと、上田の価値観の共有。

最近、趣味の読書に拍車がかかっていて、面白い本があったのでその情報共有の回にしていこうと思います。





本題の前にお知らせをさせてください。

６月の公立中学校定期テスト対策勉強会のお知らせです。


ありがたいことに例年より人が増えているので今回から２部構成にさせていただきます。
詳細は、
【菅中・稲城一中・稲城三中・稲城五中】対象定期テスト対策勉強会のお知らせ
【稲城四中】対象定期テスト対策勉強会のお知らせ

をご覧いただきたいです。


毎回、塾生対象にしていたんですが、２部構成にしたおかげで、座席数に余裕があるので、塾生以外の生徒さんの参加もしやすくなりました。少しずつ座席が埋まってきているので、お早めに連絡をお願いします。

今こんな感じ。

【菅中・稲城一中・稲城三中・稲城五中】対象定期テスト対策勉強会
　
①６月８日（土）　　１０時～１３時　【残り９席】
②６月１５日（土）　１０時～１３時　【残り５席】

【稲城四中】対象定期テスト対策勉強会
　
③６月８日（土）　　１４時～１８時　【残り３席】
④６月１５日（土）　１４時～１８時　【残り２席】


この間、体育大会に行った効果もあってか、稲城四中の席の埋まり方が早いです。積極的に友達に声をかけてくれて本当にありがとうございます！！おかげで稲城四中だけで１４時～１８時に塾を使っていただけるようにしました。

だいぶ雑な算数ですが、稲城四中って１学年９０人くらい。男子４５、女子４５人と雑な前提を置く。③・④に参加する稲城四中の中３男子は全部で１１名。

稲城四中の中３男子の４分の１がテスト前の土曜日に集まってくれます。
（＃そんなことある？？）



積極的に集めてくれたので、何かお返ししたくなっております。


友達誘おっかな～って悩んでいる人がいたら、枠が埋まっちまうので早めにお声掛けお願いします！！



さて本題行きます。

【志望校の決め方①】

今日は一般論を簡単にまとめておこうと思います。


最近、「上田っぽいブログ」を書くようにチャットＧＰＴを育成しています。信じられないくらい便利になるはずだけど、まだまだで、「もう、こんなんだったら自分でかくわ！」ってなってるけど、これは辛抱強く教えてあげていくやつだ。子育てだ。のつもりで優しくしてあげています。



とりあえず、「上田っぽいブログで"高校受験における志望校選びの注意点"を教えて！」というとこんな文章を書いてくれました。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

こんにちは、上田大樹です。

志望校選びがいよいよ本格化してくる時期ですね。中学3年生のみなさんやそのご家族にとって、どの高校を選ぶかは将来を大きく左右する重要な決断です。今日は「志望校選びの注意点」とともに、高校受験後も塾で学び続けることの重要性についてお話しします。最近の大学受験のトレンドも交えながら、なぜ高校でも塾を続けるべきかを解説します。

志望校選びの注意点

一般的に志望の都立高校を決める根拠

まず、志望の都立高校を決める際に重視される主な要素を見ていきましょう。以下のデータは、都立高校志望者の一般的な選定基準をまとめたものです。

1. 学校の偏差値・合格実績 多くの受験生と保護者が最も重視する要素です。高い偏差値を持つ学校は、それだけ学力の高い生徒が集まり、質の高い授業や進学指導が期待できます。都立高校の偏差値ランキングや過去の合格実績データは必ず確認しておきましょう。 (#学力勝負)

2. 通学の利便性 通学時間や通学方法は日々の生活に直結します。特に東京都内では交通機関が発達しているため、通学の利便性も重要な要素となります。長時間の通学は勉強時間や自由時間を削るため、できるだけ通学しやすい学校を選ぶことが推奨されます。 (#時間は貴重な資源)

3. 学校の雰囲気・校風 実際に学校に足を運び、オープンスクールや文化祭などのイベントに参加してみることで、その学校の雰囲気や校風を感じることができます。自分がその環境で楽しく過ごせるかどうかも大切なポイントです。 (#学校見学は必須)

4. 部活動の充実 部活動は高校生活の大きな部分を占めるため、自分の興味や特技に合った部活動があるかどうかも重要です。部活動が充実している学校は、生徒のコミュニケーション能力やチームワークを育む場としても優れています。 (#部活も重要な経験)

5. 進学実績・大学合格実績 高校の進学実績や大学合格実績も重要な指標です。特に難関大学への進学を目指している場合、その高校がどれだけの実績を持っているかを確認することが大切です。 (#未来へのステップ)

高校受験後も塾で学び続ける重要性

最近の大学受験のトレンド

最近の大学受験のトレンドとして、推薦入試やAO入試の増加が挙げられます。これらの入試では、学力だけでなく、課外活動やリーダーシップ、コミュニケーション能力など、多様なスキルが評価されます。高校生活での活動や成果が大学入試に大きく影響するため、計画的に準備を進めることが重要です。 (#オールラウンダーが求められる時代)

高校でも塾を続ける理由

高校受験が終わった後も、継続して塾で学ぶことには多くのメリットがあります。以下の点を考慮して、高校でも塾を続けることをおすすめします。

1. 学習の継続性 中学で培った学習習慣を維持し、高校でも継続的に学ぶことで、学力の維持・向上が期待できます。特に難関大学を目指す場合、高校1年生からの基礎固めが非常に重要です。 (#基礎は大事)

2. 受験情報の提供 大学受験の情報は非常に多岐にわたります。塾では最新の受験情報や対策を提供しており、高校生一人ひとりに適した進路指導が受けられます。 (#情報は力)

3. 個別サポート 塾では、生徒一人ひとりの学習状況に応じた個別指導が受けられます。苦手科目の克服や得意科目の伸長など、個別に対応できる点が大きなメリットです。 (#パーソナライズド学習)

4. モチベーションの維持 塾で学び続けることで、同じ目標を持つ仲間と切磋琢磨でき、モチベーションを維持しやすくなります。定期的なテストや面談を通じて、自分の進捗を確認し、目標に向かって努力する姿勢が身につきます。 (#仲間とともに)

実際の成功体験

昨年度の中3生の中でも、3分の1が高校でも塾に通い続けています。その結果、彼らは大学受験に向けた確かな基礎を築き、今も充実した高校生活を送っています。塾での継続的なサポートが、高校生活と大学受験の両方において大きな力となっているのです。 (#継続は力なり)

まとめ

志望校選びは人生を大きく左右する重要な決断です。自分の目標、学力、学校の雰囲気、通学の利便性、家族との相談をしっかりと考慮し、最適な学校を選びましょう。そして、高校受験が終わった後も、大学受験に向けて継続して塾で学び続けることで、より充実した高校生活と確かな進学準備ができます。

これからも一緒にがんばりましょう！ (#目指せ夢の実現)

現場からは以上です。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊



いや！かたいな。

最初に名乗るのと、ちょこちょこの「＃ツッコミ」、最後の「現場からは以上です。」しかできてなくて、他の文章が硬すぎるわ。

こんなの読んでられないから、みんなは"脱力感＋親しみやすさ"でブログを読んでくれているんだからね。



当たり前だけど、最初「＃ツッコミ」の指示を、GPてぃーちゃんに出さないといけないんだけど、正確に指示を出さないと再現できないので、こんな感じで指示出しました。


「上田大樹は、一般的にユーモアがある塾の先生かつ経営者です。それぞれの文章の末尾に「＃○○」といった感じで、○○のなかにはユーモアのあるツッコミが入ります。そのツッコミも含めてブログをかいてください。」


という指示にしたらこうなりました。


自分で言ってて非常に恥ずかしいんだけど、じゃないと伝わらないんだもん。



でも、チャットＧＰＴのできることできないことで調べると、できないことにユーモアとかお笑いとかが入っているので、そこらへんは苦手なようです。


「ユーモアを言って！」と言えば言ってくれるけど、文章にユーモアを織り交ぜて！というのは難解らしいですわ。




ただ、評価すべきなのは、上田が塾の経営者であることを聞いて、ＧＰティーちゃんは、「なるほど、このブログを読んだ中3生が高校でも続けるような内容にせんといかん！」
（＃急な熊本弁）
（＃これがユーモアのあるツッコミです）



と思ってくれたようで、高校受験後の高校継続について話してくれました。
（＃優秀な部下）



でもでも、それは本当にそうで、

今は

国公私立すべての

一般入試合格：総合型（ＡＯ）＋推薦（指定校＋公募）の比率は、

35%：65%

で一般入試なんて4割弱なんですわ。


だから高3で頑張って大学合格！！

なんてのは結構前の話

今は、一般入試も総合型も推薦も考えないといけない。

総合型にも推薦にも学校の評定が必要なので、高1の最初の定期テストからスタートダッシュ切らないといけないんですよ。
（＃大変だね）
（＃上田は高1、高2は部活部活勉強部活部活）



っていうのがちゃんとした理由で、シンプルに高校に行っても、一緒に大学選んだり、将来の事話したりしたいな～っていうのが本心です。


まあ今はそんなこと考えられないかもしれないので、上田ができるのはみんなが「受験が終わっても上田に見てもらいたい～～」って言うように丁寧に一生懸命頑張ることかと思っています。



GPティーちゃんがかいた志望校選びで注意する項目５つは普通に重要なので、よくよく考えてみてね。
（＃調べなくてもわかるけど）

1. 学校の偏差値・合格実績

2. 通学の利便性

3. 学校の雰囲気・校風

4. 部活動の充実

5. 進学実績・大学合格実績
   （＃その高校にどのくらい指定校推薦があるか）
   
   どんどん進路面談をしているところなので、一緒に相談しましょうや。
   
   
   結構時間短縮になるGPティー育成はもう少しかかりそうです。
   
   現場からは以上です。
   
   
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