城南コベッツ馬込沢駅前教室

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馬込沢駅前教室のメッセージ

2023.10.09

学習風景(中高生・引き) (4).jpg

~変わりゆく千葉県公立高校入試 入試傾向 令和6年度 国語~

2年連続で千葉県入試問題の国語は、平均点が50点を下回りました。従いまして、生徒さんたちには、国語の学習をかなり勧めています。

去年、一昨年と入試が終わった後の感想を聞いてみると圧倒的に多かったのが、

「国語は時間が足らなかった・・・」という意見です。


・読解問題を解くためには、問題文は勿論のこと、本文も読まなくてはいけない

・最後に控えた10行作文は、どんなに作文力があっても最低5分ぐらいは要する

・「〇文字以内で書け」という問題が6問も出題されている


これらが、過去2年の卒業生たちの意見をまとめたものです。


実際の問題構成はこのようになっています。

大問 内容 配点 正答率(%)
放送問題 8点 72.2
漢字(読み) 8点 91.0
漢字(書き) 10点 62.1
説明的文章読解 22点 46.2
文学的文章読解 23点 40.4
古典読解 17点 36.0
作文 12点 36.8

この配分からわかることは・・・

★読解中心の問題であるということです。(配点で62点分)

この中で注意すべきは、読解問題においては、「書き抜き問題」が多くなっているという点です。

「文章中の言葉を使って、〇字以上、〇字以内で書くこと」という形式です。
これは小学校の文章題でもよくあるパターンの問題なのですが、しかし千葉県入試、一味違うのは、「30字以上40字以内」とか、

問題を読んで、本文に戻って、文字数を数えて、その文字数をせっせと書く・・・

この作業だけでもけっこう時間かかると思いませんか?

実際、このタイプの問題は正答率は低く一桁のパーセンテージとか、10%前後とかの低い正答率になっています。

「文章中から〇字で抜き出して書きなさい」
というタイプでも5文字や6文字ならいいですが、22文字とか、23文字とか、抜き出しの文量が少々多めのため、やはり

本文に戻り、見出して、数えて、書く・・・・その流れで時間を要するのが想像つきます。


このタイプの問題が全体に散りばめられて『6問!!』です。

この攻略のための学習をしっかりと出来ているか否かが国語で高得点を取れるかどうかの大きな分かれ道になると言っても過言ではありません。



国語が得意~と言ってる子でも 「すっごい難しかった」と反応を示すのが千葉県公立高校入試問題の国語です。


さて、上記の表を再度見てほしいのですが、

得点源にしたいのが

①放送問題(8点分)

②漢字の読み書き(18点分)

③作文(12点分)

この3つを合計すると、38点分あります。
なかでも漢字の読み書きの18点分というのは、日ごろの漢字練習が奏功すれば、大きな得点源になるはずです。


ちなみに、公立中学の多くが「漢字ワーク」を使っていますよね。

漢字はアレで十分です。

漢検で3級ぐらい合格できるようなレベルでしたら、読みは満点、書きは8点以上は取れると思います。


続いて作文。


こちらは、伝統の10行作文です。


作文で12点満点は、全体の受験生の9.6%程度です。
1割ぐらいの生徒さんは、満点が取れています。

8~11点をとれる率も18.3%程度いますので、やはり書かないともったいないです。

作文は減点方式です。


・二段落構成とありますが、二段落構成にしていない瞬間に6点失うと思ってください。

・誤字脱字
・文章の内容

これらを採点者が見て、点数のガイドラインに従って減点していき点数が決まります。




放送問題は、会話と設問を交互に読みあげる方式です。コツは、とにかくメモすることです。メモをしながら放送を聞く!

5W1Hを意識してメモするといいでしょうね。



古典、とりわけ古文に対して苦手意識を持つ生徒さんはとても多いです。でも中学の古文は高校のそれと違って、覚えるべき古文単語、文法ともに、かなり少ないです。

食わず嫌いにならずに、まずは古文に親しみを持って練習問題を多く解いてみるといいです。

古文に対してなぜ苦手意識を持つ人が多いかと言うと、

主語の省略がされていることが多いことから、動作主が誰なのかがわかりにくい点が挙げられます。

中学で習う、歴史的仮名遣いとか、基礎的な文法事項、古文の係り結び法則など、繰り返し学習することで、意外と内容把握はできるようになっていきます。


古文の練習問題を解いていくうえで、超オススメの方法は、


問題を解いた後に、解説の現代語訳を読むということです。この方法は安直でしかも効果が上がりやすい学習法で誰でも出来る方法なのでオススメです。




2023.10.07

学習風景(中高生・引き) (3).jpg

千葉県公立高校入試は、令和3年度から、それまでの前期後期入試から、本検査の一発入試に変わりました。

さかのぼれば、県立高校入試の受験方式は、その昔「特色化選抜入試」という時代もありましたね。

当時から賛否あったようですが、学校側の負担などから一本化されることになったのだと思います。


さて、この令和3年度からの3回の入試を経過してきたわけですが、

千葉県公立高校平均点推移(平成30から令和5).png

平均点はずっと下がっています・・・。

286点⇒266点⇒257点

こんな推移です。

去年は、主要3教科の英数国で平均点が50点を下回るなど、決して簡単とは言えない難易度の試験となっています。


では、この千葉県公立高校入試問題って、どこが方針を打ち出しているかというと、千葉県教育委員会です。


・正確な理解度をみることができるように、複数の解答について全て正しい場合にのみ正解とするような問題

・またその理由を書かせる問題

・基礎知識を応用して答えを導き出す問題
・思考力、判断力、表現力を総合的にみることができるような問題

これらの内容が問題作成時の方針の柱となっています。
各教科の特性に応じ見方とか考え方をはたらかせて、学習活動を通して確かな学力を身に着けているかをみる問題、、、というものが


てんこ盛りになっているのです。


また、傾向のひとつとして特筆すべきものがあります。

それは・・・


「教科横断型の問題の出現」とでもいいましょうか。

つまり、1つの教科だけではなく、複数教科の内容を含んだ問題が出題されるようになっています。

時差の問題に何故か、谷川俊太郎の詩が出てくるとか・・・・

これ文章だけで書いていると想像できないですよね。

ここに画像としては載せられませんが、過去問を見てみてください。


kakomon.jpg

↑ 過去問は、個人的に「声の教育社」の過去問が使いやすく、解説もしっかりしていてBESTな選択だと思います。





5教科の力を延ばしていく力、複合的問題、融合的問題、学年横断型問題、教科横断型問題に対しての耐性力、

力には色々ありますが、

こと千葉県入試への対策には、そういう「力」がどうしても必要なのです。


これから、きっと・・・

千葉県内での学校の多くが、教科書だけからの出題ではなく、外部からの問題、教科書外からの出題、なかには、学校の先生が作成するのではなく、

業者委託して、まるで入試!?と見まがうぐらいの構成の問題・・・


こういう風に学校によってですが、定期テストも改革されているのです。


上記の内容は、今年度入試を迎える 現中学3年生だけではなくて、今の小学生、そして中学1年生、2年生に是非知ってほしいという内容であります。

【各教科の近年傾向と対策】※各教科クリック

国語 数学 英語 理科 社会

令和5年 千葉県公立高校入試について

2023.10.06

おはようございます!
馬込沢駅西口30秒!成績保証のある個別指導塾 城南コベッツ馬込沢駅前教室です。

今日は、中学1年生と2年生向けの記事です。

城南コベッツです.png

長く学習塾運営をしておりますと、かなり遠い地域の教室さんとか、まったく違う系列の学習塾さんとの関わりが出て参ります。

当然、個人情報に触れることは一切申しませんが、それなりに軽い会話の中からお互い情報をキャッチしている・・・そんな様相です。

最近の話題で多くのぼるのが、「中学1年生・2年生向けにどんな対策してる?」これですね。

非常に多いです。

一言で言うと、いずれの教室さんも現行中学1年生と2年生の対応に少々苦慮している様子が窺い知れます。


なるほど・・・。

この時期の中学3年生たちは、春・夏からの流れですでに受験に対しての意識が相当高くなっています。

従いまして、自分が何をどうすべきなのか?が見えはじめている生徒さんが増えてきます。

対して、非受験の1年生と2年生は、学習に対しての温度差がかなり大きく拡大してしまうのも事実です。

★一番気を付けなくてはいけないのは、

これらの中学1年生・2年生たちにどのようなアプローチをしているかです。

つまり、教室側がどのような意図をもって、どう接点を持ち、どのように中学1年生・2年生たちに理解してもらえるように会話、対話しているかです。

学習塾に通われる目的は、もちろん成績向上です。ゴールとして志望校合格というものがありますが、志望する学校に合格するためには、

個人差がある生徒さん向けですので、


個別指導塾ならではの「個別のアプローチ」が必須なのです。

例えば、なかなか成績向上につながらない中学1年生が居たとします。成績を上げるためには、まずは教科書ベース、まずは学校指定のワークベースでの学習をしっかりとこなさなければいけない。

または、しっかりとこな「させなければならない」と判断したとします。

しかしながら、

平均点を超えられない生徒さんに対して、いきなり学校ワークチェックを実施しても
なかなかうまくいきません。

保護者様と面談をしても、よく聞きますのが、

「家ではなかなか取り組まないのです」というご意見です。

生徒さんに聞いてみても

「重くなるから持ってこない、学校に置きっぱなしにしてある、めんどくさくて・・・」

こんな反応もあります。

また、そういうモティベーションになるのは容易に想定できます。

ですからまずは、しっかりとした意図を伝える必要があるのです。


ここでは、

「学校ワークチェックをなぜするのか?」という意図です。



面談時にでもいいですし、自習の時でもいいので、

「なぜ、学校ワークをチェックすると思う?」と問いかけてみること。

実はこれがスタートになります。

中学1年生、話をきちんとすれば、ちゃんと大人の会話が成り立ちます。


意義とか目的、なぜ必要なのか?

この重要な話をしっかりと生徒さんにも伝えることで、きっと中学1年生・2年生の諸君にも伝わるようになります。

この一歩なしの状態で、授業をただ行うのと、

この一歩を介して、授業を行うのとでは


全く大きな結果の違いになってあらわれて参ります。




2023.10.05

先日、会議の中の雑談一幕において、「八百万神(やおよろずのかみ)」の話題が出ました。私は、この手は話はとんと無頓着なので、話題に出た「やおよろずのかみ」を頭の中で、「八百万神」と漢字変換できたものの・・

恥ずかしいことに、「800万人の神様ってどんだけだろう」
千葉県の人口だって630万人じゃくなのに、は?それ以上の神様?
道歩く人々の中に神様がいるんじゃね?

ぐらい思ってしまいました。

さらに最近、馬込沢駅前教室のS講師から、京極夏彦が面白いということで、紹介を受けて読み始めたら、はまって読んでおります。

  • 第一作 姑獲鳥の夏(1994年)
  • 第二作 魍魎の匣(1995年)
  • 第三作 狂骨の夢(1995年)
  • 第四作 鉄鼠の檻(1996年)

現在、私は、狂骨の夢の820ページぐらいですので、まもなく第三作が読み終わるところです。実は最初、姑獲鳥の夏が面白いですよ、と言われ書店で探したけれどなかったので、

第二作の魍魎の匣から読み始めました。

すっごい分厚い本で驚きましたが、意外とスラスラと読めましたね。なので、面白いかも!と思い、またブックオフに行ったのですが、やはり姑獲鳥の夏がなくて、たまたま見つけた鉄鼠の檻を400ページぐらい読みました。


でもやっぱりシリーズだし・・・
またまた違うブックオフに行き、やっと姑獲鳥を見つけたのです。
なので、私は第二作、第四作の400ページ、そのあとやっと第一作を読み、今3作品目をもう少しで終えるという段であります。

この第三作の「狂骨の夢」の中で、またまた出てきた「八百万神」のくだり・・・・。


はて?実際に八百万神ってどうなんだろう?

やっとの思いでgoogle検索をすると、

え?


神道(しんとう)で数多くの神々の存在を総称していうもので、実際の数を表すものではない。文献上の初見は『古事記上巻の「天(あま)の岩戸」の段にある「八百万神、天(あめ)の安(やす)の河原に神集(かむつど)ひ集ひて」である。このほかに同様の総称として八十諸神(やそもろかみたち)、八十万神、八十万群神(もろがみ)などが『日本書紀』『万葉集』などにみえる。いずれも「八」が多数を意味し、本居宣長(もとおりのりなが)は『古事記伝』で「八百万は、数の多き至極を云(いへ)り」と述べている。

[阪本是丸]

出典 小学館 日本大百科全書(ニッポニカ)

このように書かれていました。

つまり、簡単に言うと「数多くの神様」という意味だそうです。

教育に従事しながら、あまりにも興味なかった分野を漢字解釈だけで済ませてきた結果であります。

恥ずかしい・・・とても恥ずかしい思いです。


ふと思い出したのは、

「ん?そういえば、神無月の話題が出てたな・・・」


今度は、神無月をgoogle検索で調べました。

10月は全国の八百万の神様が、一部の留守神様を残して出雲大社(島根県出雲市)へ会議に出かけてしまうと考えられてきました。 その為、神様が出かけてしまう国では神様がいないので「神無月」、反対に出雲の国(島根県)では神様がたくさんいらっしゃるので「神在」というわけです。


こちらのサイトでわかりやすく書かれていました。

たくさんの神様が「会議へ出かけてしまう」のくだりでは、プッと吹いてしまったのですが、
島根県では、神在月(かみありつき)という事実まで知った次第です。

なんかすごい・・・。

「神様も俺たちと同じように会議するんだ・・・」という驚きと、
たくさん集まってくる出雲の国(島根県)では、神無月とは言わずに、神在月になるんだという感動です。


ち、知識がああああああ


得たり。

私は、今日、八百万神と神無月、神在月についての知識を

スッと得たのです。

同時に、古事記や日本書紀を簡単に訳した本を読んでみたいな・・・そう思った次第なのです。


面白いですね。


johnyan_10.png

『どうも じょうにゃんです。先生も調べるたのしさ わかったのかにゃ?』


わかったよ!じょうにゃん君。

調べるってことは、自分が不思議に思っていること、なんだろうと疑問に思うこと、リサーチしたいことなので、
調べるほどに知識化されるんだよね。


そうなのです。

不思議だな、これは何だろう?どういう意味かな?調べると「そういうことだったのか!」となるのですね。


また、知ることで、その先も知りたくなるという探求心もうまれてきますよね。

ああ、これが学問の原点なのですかね。


なんだか急に・・・

「学研の科学と学習、復刻しないだろうか」


なんて思ってしまいました。





2023.10.04

10月入学生募集.jpg

おはようございます!
10月4日 水曜日の朝を迎えました。お父様、お母様、お仕事行ってらっしゃい!

それでは本日も宜しくお願い致します。


★大学入学共通テストまで102日

★千葉県公立高校入試まで140日


ご家族に受験生がいますと、いつもの年と違った空気が流れているかのようになります。
受験生たちの気持ちは、色々ですが、本気で取り組むほどに顔つきも変わってくることでしょう。
保護者様におかれましては、どう声をかけていいか判断に迷うときもありますよね。
やもすると、家族の会話が緊張の高まりで少なくなるかもしれません。

見守るのが一番なのかな・・・そう思ったりもします。

中学受験ともなると、お子さんのケアとか、塾とのやり取り、志望校選定とか、高校受験や大学受験以上に、ご負担も多いですよね。

共に戦う、そんな言葉がぴったりです。

受験は一生に何回もあるわけではなく、10代に多くが訪れます。

超ハードな世界ですが、勝つ!!と念じてください。心の底から、

この学校に絶対合格する!!という強い信念で向かってほしいです。
一生一回。。。。

自分の進む人生は、進むごとにレールが2つ、3つと分岐します。生きるということは、その選択の連続だと言えます。

迷うことも 留まることも 後戻りすることも 突っ走ることも 全部自分が決めてこれから歩んでいくことになります。

学問を学べるうちは、本当に幸せなのだと思ってみてください。

なぜなら、

社会への道というのは、もっともっと複雑で、もっともっと責任が増し、もっともっと未来への可能性が拡がっていきます。

未来への可能性は、良い流れになるのか、はたまた悪い流れになるのか、これとて誰も予想がつかないです。

何がおこるかわからない、だから未来です。


夢、目標、希望

私はとても大事だと思います。


10代の苦労は、必ず将来活きてくるでしょう。
学習面で、辛い思いをしているお子さんもいるかもしれませんが、突破していくのです。

人生を2回、3回と送ることが出来たら、どんなにいいことでしょう。

でも時間は逆戻りできません。




後悔

この言葉をここに書くことも抵抗があるぐらい、私はこの「後悔」という言葉が嫌いです。

後に悔やむ

覆水盆に返らず


でもきっと、キミたちのお父さん、お母さんにおいても「後悔」の経験をしたことが必ず何個かあると思いますよ。


「お父さんにとって、今まで後悔したことって何?」
「お母さんにとって、今まで後悔したことって何?」


親子の会話は、思春期や少々反抗期になるとなかなか向き合っての対話が成立しないことがありますよね。

でも世のなかのお父さん、お母さんは、我が子に何かしら与えたい、きっとそう思っているのです。


自分が失敗した経験、自分が後悔した経験・・・

本当はわが子にとくとくと教えてあげたいのです。

だから、上の質問内容を、何かの場面で投げてみてください。

「ん?どうしたんだ・・・そうかお父さんの後悔した経験を知りたいのか・・・」


突然切り出せれた質問に対しては、過去のことを思い起こすためのちょっとした時間が必要です。

でもきっと、

お父さんは思い出します。きっと。


「お父さんはな・・・・・・」



語ってくれた内容は、キミたちにとって財産です。




少しかしこまった質問、

言いにくいですよね。


でも親子の絆は何よりも強い。

勉強とか、学校のこととか、部活とか、友達関係とか、色々悩んだら是非お父さん、お母さんと会話してみてください。


キミのことを、何よりも大切に考えているのは、お父さん・お母さんですよ。




城南コベッツ馬込沢駅前教室は、学習塾です。

でも勉強のことだけを役務提供すればいいという考えは持っておりません。

保護者様と生徒さん、そして私たちと三位一体で、色々な悩み事を一緒に解決していこう!そういう考えを強く持っています。


子どもたちの未来のために、

丁寧に、誠実に、そして真心をもってお悩みを解決していきます。





お困りの方はこちら.png

 ↑ 上記画像をクリックすると、「学習相談・教室見学」のフォームにリンク致します。「お問合せ内容」と書かれた任意記入の項目に、現在お困りのことをご記入ください。

または、☎047-401-0030 まで


2023.10.03

記録的猛暑の余波が10月にも及んでいますが、さすがに

春、夏・・夏・・・とはならないので、秋っぽい陽気になってくることでしょう。

『秋は読書の時間を是非つくりましょう』

johnyan_02.png

「本をよむことは、メリットだらけにゃ」




読書の秋とか言われますが、読書は習慣にしてしまったほうが「勝ち」だと思っています。今は、Chat GBTとかもすごい勢いでユーザーを増やしていますので、
この文章を書くという作業さえも、すっごいAIが発達して、すっごい文章が簡単に作れる時代になるかもしれません。

しかし、やっぱり自分の手で打つ(書く)文章は、自分の魂がこもっているので、違いますよね。


さて、今私は「文章を書く」というところから入りました。

「読む」行為が出来ていれば、「書く」行為は自然に出来るようになります。これ絶対!

逆に言うと、「書く」行為が出来ている人は、間違いなくたくさんの「本」を読んでいます。

世の小説家の皆さんは、みんな読書習慣があります。
文を書くのは、想像で書ける部分と事実に即した部分がありますので、様々な文献を参考にして、書いていく過程で、研究のため本を読む、、、ということも往々にしてあるのです。


読書の習慣が出来てくると、そのうち「読書の楽しさ」がわかってきます。

小説や物語だとしたら、登場人物が勝手に頭に想像できて、登場人物が動き始めますよ。


今は映画化、アニメ化も早いので、小説を読むときには、すでにキャストが決まっていて上映されたいる、なんてこともあります。

そうすると頭に浮かぶ登場人物の像は、それらのキャストの人たちの顔になったりしますね。

漫画も面白いですが、あっという間に読み終えてしまいますよね。

小説だと、1000円ぐらいでも けっこうたくさんの時間が楽しめます。コスト的にも素晴らしいパフォーマンスです。


小説とか物語以外ですと、実録とか、新書になるようなテーマ性のある読み物、自己啓発系とか、色々手に取ってみて、

これ面白そうと思ったら、買ってしまいましょう。

本屋に行ったら手ぶらで出るな!
これは何かのビジネス書から学んだことです。

お、そうか、手ぶらで出るな、要するに何か買いなさいということですね。なので、本屋に行ったら、必ず何か買います。


本をたくさん読むと、強力な文章力がついてきます!語彙力も確実にアップします。文章を書くことに対しての抵抗がなくなり、得意になることでしょう。

このスキルは大人になっても絶対役立つのです。


読書は自分を高めてくれますし、多くの気づきを与えてくれます。自分発見が出来る、自分の知らない何かを教えてくれます。

考えてみたら、例えば 「偉人」と言われる人とか「すっごい経営者」とか、普段や絶対に会えないだろうなっていう人たちが本を書いています。


わずか2000円、3000円ぐらいのコストで、その人の教えてくれることを丸のみ出来るのです。


こんな素晴らしい少額投資はないですよね。

知は力なり!

学びを続けることの楽しさです。


【たくさんの本を読むコツ】

・これが読み終わったら次にこれを読む、、、と考えなくてもいい(何冊か同時進行でOKです。私はだいたい5冊~10冊同時進行)

・あまりしっくりこなければ、そのまま放置でもいい(しおりを入れて、放置です)

・気に入った作家が見つかったら、その作家の本を全部読む(これはけっこうやりやすいんですよ)

・面白いなぁって思ったら、たとえ500ページでも一気読みする(これを一度でも経験したら君は本物の活字中毒になれる)

・姿勢を正して読む必要などない(寝転がって読んでも机に座って読んでも内容は同様に入ってくる)

・眠くなったら即寝ていい(実は読書はかなりのリラクゼーション効果があり、眠くなるのは想定内です)


この気楽さ、気軽さが沢山の本を読むコツです。

ジャンルとか気にしなくていいです。


本屋さんに行って、これ面白そう!ここが出発点ですから。


~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~


2023.10.02

9月29日(金)~10月1日(日)まで3日間 休館を頂きました。
ありがとうございます!

十分に充電完了100%の状態で今日を迎えました。いつもの休み明けよりも保護者様からのメールやお問合せが多く、フルスピードでやっておりましたが、結局こんな時間になってしまいました。

10月のスタートです。
今月もどうぞ宜しくお願い致します。

目的別個別指導!
最適化学習を徹底する城南コベッツです!

目的別個別指導.jpg


この教室がどんな教室なのかを判断いただくために、まずは教室見学をされながら、学習の相談を承るというかたちはいかがでしょうか。

・中はどうなってるのか?
・授業の様子はどうか?
・自習はどうするのか?
・使っているテキストはどんな感じ?


そのうえで、体験授業をしたほうがいいのかどうかをご判断いただくことが出来ます。

9月のテストが終わった後に、通知表が配布されるはずです。そして、後期へ突入!ですね。


前期と後期・・・どちらが難しいか?

これは言わずもがな、後期のほうが負担が大きいはずです。

まだ5月とか6月の頃は楽なんです・・・

夏前もまだまだ楽です。

秋冬ですね。勉強の秋にしましょう!!

普通にやってたら、ほんと 置いて行かれてしまいます。スピードも早くなりますので。

後期対策 ガッチリ!お任せください。

勉強だけじゃなくて、部活もクラブ活動も、イベントも是非、頑張ってください!

お子さんたちのやる気の全てを応援します!!




2023.09.30

だいぶ夜が長くなりましたね...。
夜が長いということは、暗記がはかどるッ!

一般に暗記は就寝前に行うとよいとされています。
寝ている間も記憶の整理を行っているのだそうです。
さらに、忘却までの時間を考えると、起床後にもう一度復習できることが理想。

人は忘れる生き物です。
忘れることを前提に学習を進めていかなければなりません。
一度覚えたことでも忘れてしまうものです。

暗記とはいわば
「記憶のひきだしを脳内に作り、そのひきだしから自由に記憶を取り出す行為」
です。

忘れるというのは、引き出しの位置がわからなくなって、記憶が取り出せなくなっている状態です。


だから徹底的にひきだしを作るよッ!
超暗記_2023_縦A4_page-0001.jpg

10月21日(土)第一回テスト

からの!

10月28日(土)確認テスト


21日に現在の実力を測定し...
28日までの一週間でどれだけ暗記ができたのかを確認します。


21日の第一回テストの参加者には「暗記のコツ」をプレゼント!


いずれの日程も、14時~19時30分の間ならいつでもOK!
今回の問題は中学1年生~2年生向けですが、もちろん3年生の参加もOK!
城南コベッツ馬込沢駅前教室の生徒以外の方も参加OK!


ご参加お待ちしております!
お申込みは下のエントリーフォームからお願いいたします。
体験授業はこちらで受け付けています
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2023.09.29

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「おはようございます!じょうなんコベッツまごめざわえきまえ教室に生息する、じょうにゃんです。」

お父様、お母様

本日9月29日(金)、30日(土)、10月1日(日)の3日間は、調整休館日でお休みです。

今日は、成績保証についてです。

皆さんのお手元に、「こんなチラシ」が届いたら、是非是非少し興味を持ってみて頂ければ幸いです。


magomezawa チラシ.jpg

↑ チラシの表面

magomezawa チラシ2.jpg

チラシの裏面


城南コベッツ馬込沢駅前教室 成績保証.pdf

ちょっと画像だと見にくいので、PDFファイルも添付いたしました。

私たちが最も得意とする「成績保証」を是非実感してもらいたいという気持ちです。
チラシが届かなくても、

・ブログを見た
・PDFファイルを見た
・LINEのお友だち登録での問合せ

などなど、どんな形でもお知らせください。

成績向上の最終ウェポンです。





2023.09.28

城南コベッツです.png
「成績保証のある個別指導塾」
城南コベッツ馬込沢駅前教室です。

おはようございます!
9月は通常の休館日をずらしまして、9月29日(金)と30日(土)としましたので、29日(金)から10月1日(日)が休館となります。

※休館日であっても基本的に、転送のお電話で受けられます。またフォームを介してのお問合せについてもしっかりと対応させて頂きます。
宜しくお願い致します。

今日は実質上、月末最終日として諸々10月の準備を進めて参ります。

9月から10月は体育祭などもありますでしょうか。
一昨日などは、夏っぽい太陽で、外で体育祭の予行演習をした生徒さんは一日で真っ赤に日焼けしてましたね。

まったく今は、少々横暴な太陽です。


学校で行われるイベントもあとは体育祭と合唱祭ぐらいでしょうか。それらのイベントもいい思い出になるはずです。
全力で頑張っていきましょう!



johnyan_10.png
城南コベッツは、運営開始から今に至るまで、「成績保証のある個別指導塾」として地域の皆さんと密接に関わりをもちつつ、貢献意識を非常に強くもっております。

成績保証コースは、週2回以上の受講が必要となりますが、定期テストでの実績効果は確かなものがあります。

公立中学生たちが一番苦労されるのが、定期テストです。

このテストが楽しみだ!という生徒さんも多いですが、逆にテスト前の学習法に悩む生徒さん、テスト結果がなかなか上がらない生徒さんも同様にいます。

嫌々ながらやる勉強は長続きしませんが、

スタッフや講師と共に、一緒に頑張ろう!というスタイルには、きっと共感持てることでしょう。

一人でやる学習よりも、心強い味方がいたほうがいいですよね。

城南コベッツ馬込沢駅前教室は、とにかく保護者様とか生徒さんとの対話をとても大切にしています。

その中から、こうしていきたいという思いを現実にしていくための計画にも自信があります。

学習塾ですので、確かにコストもかかるのですが、子供の頭の中に残す知識に先行投資!こんな感覚だと、決して無駄なコストとはならないです。


一点だけお願い事項です。


その子にとって必要な学習量は、それこそ千差万別ですし、目指すゴールも皆さん違います。
ですから、お父様、お母様の思いを最初の打合せのときに、全部ぶつけてほしいのです。

この打合せがあってこそ、私たちは本領を発揮できます。

テスト結果、成績を上げる自信はありますが、保護者様が求める方向性とずれてしまいますと、コンセンサスが取れなくなってしまいます。

逆に、しっかりと事前の打合せを済ませ、必要なテキスト、必要な受講をきちんと提示させて頂き、相互理解と相互納得の状態で開始することで、
計画のレールに乗せることが出来ます。


今の子供たちが求められる学力とかスキルは、けっこう高くなってきています。

単に、生徒さんに入塾してほしい!というリップサービスが先行してしまうようなやり方はしません。


お医者さんが、身体の異常をしっかりと対面で向き合い、検査をしたりしながら原因を突き止めていき、治療のための計画を立てる・・・。


私たちは学習面でそのカウンセリング体制を整えておりますので、
まずは、しっかりとした打合せがどうしても必要ということになります。


成績を上げることは簡単に出来ます。

しかしプレイヤーは子供たちですので、打合せの際、出来れば保護者様とお子さんが一緒のほうがいいですね。


私たちが得意とする苦手の原因追及も「診断」によってすぐにわかります。


9月のテストが返却されるこの時期。


もし、「う~~ん」とうなるような結果だった場合は、一歩階段をのぼってみませんか。




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